林夢婷眨眨眼，笑著解釋道：“我怕本身對峙不下去，而，成考就不一樣了。大師都在課堂裡上課，有甚麼不懂的處所，就能直接問教員，更能與同窗一同切磋，共同鼓勵，共同加油，共同進步。”

比如說，考前突擊教誨班？

“行了，既然你不喜好秦梅和秦冬這對姐弟倆，今後不再跟他們來往就行了。多簡樸的一件事情，非要弄得這麼龐大。真不曉得你們這些年青人，一個兩個都在想些甚麼！”

“就這，每學期另有近十門課都冇體例上，隻能發書給我們本身學習！”

……

或者，當代，她的生物鐘能夠重新調度一下？！

“四嬸，不瞞你說，實在，我此次之以是辭職，就有這方麵的考量。”林夢婷隻感覺一顆心暖暖的，這類被親人體貼的感受，真得很讓人“上癮”。

“成考？”王琴眉頭微蹙，“你可要考慮好了，成考的文憑，含金量不如自考。”

不過，基於林建軍是四年前插手高考的，平時在黌舍裡的成績，也不算很拔尖，王琴還是很擔憂會影響到林夢婷的複習和測驗，遂盤算了主張，轉頭，定要好生地扣問下本身的親朋，看看有冇有誰有這方麵的資訊。

瞧，連寒暑假都被征用了！

S市的初春，乍暖還寒，但，早上六點，天空卻仍然敞亮，朝陽高升。

當年，她但是早上五點起床，連上兩節早自習，上午和下午各排四節課，早晨還要上三節晚自習，連看本小說都冇時候的！

在鬨鈴聲裡醒來的林夢婷，雖感覺腿腳有些痠軟，但大腦卻特彆精力，毫不受她睡前擔憂的“靈魂帶來的生物鐘”影響。

又比如說，有專門的成人高考教誨班？