韓方舟講授以後，就器詳細實例來解釋甚麼是參照物……

雲畫把知識點總結報告了一下，然後就是公佈任務，習題。

裴子軒看了一眼那些根本得不可的東西，順手丟一邊，睡覺。

雲畫笑眯眯地拍了拍裴子軒的肩膀：“加油！”

裴子軒直接丟了筆趴下。

15班這群豬，簡樸得要死的題目，他得解釋好幾遍，一點點說得清清楚楚，不然完整聽不懂！

裴子軒涼涼地瞥了他一眼，“能等我說完嗎？”

……

裴子軒無語：“假定x是2，-x?=-4；（-x)?即是4……”

比如背向行駛和相向行駛的汽車之間的間隔，另有相對速率等等，都需求用到參照物。以是這個章節必須弄懂！

裴子軒吐血！

可還不到一分鐘，他就又被戳醒了：“那……3次方呢，4次方呢，5次方呢……”

裴子軒抽了抽嘴角，看了一眼題目，眉頭立即皺了起來：“你豬啊，-x?和（-x）?不是一回事好不好？是一回事人家要那括號乾嗎，吃飽撐的？豬腦筋！”

15班的同窗更是緩慢地跑回課堂，明天上午又是數學任務。抓緊時候完成，爭當第一！

裴子軒立即嚷嚷起來：“我也有事，我也要先走！”

她得從速回家，跟編輯說好了明天《清宮驚夢》上架的，她得提早回家措置點東西！

冇跑掉的裴同窗，刹時淹冇在15班同窗的汪洋題海中～～～～

這個瞭解的人很輕易瞭解，不睬解的人就很難轉過來彎。但是參照物這個必須學會，因為機器活動中參照物實在是太首要了，今後但凡是機器活動有關的物理計算，根基上都需求用到參照物。

裴子軒：“……”他現在分開15班還來得及嗎？

大會結束以後，門生們各自回班。

雲畫第一節下課後就跟課代表們交代了一下，她要早退。

裴子軒快瘋了，這麼簡樸的東西都不懂，但他還是耐著性子在紙上寫：“剛纔假定X是正數，現在假定X是負數，比如x=-2。那麼-x?就即是-4；而（-x)?即是4！明白哪兒不一樣了嗎？”

朱逸群抽了抽嘴角，可為了不被第一名整，他隻能硬著頭皮點頭：“是是是，你如何曉得我叫豬？咳，那你給我說清楚行不可？我看著都差未幾啊！”

“能能，您請！”朱逸群趕緊伏低做小。

可他纔剛趴下，立即就有人拍了拍他：“嗨，第二名，這題啥意義啊？”

雲畫看了他一眼：“彆急，第二節就是會商課了，你得答覆其他同窗的題目，這是你來15班的前提。第二節課以後，任務完成你便能夠走了。”