“嗨呀，你算是問到點子上了。”朱教員翻出傅聽的試卷，用手在上麵戳了戳，一副觀賞神仙的神采，“我教了十幾年的書，還是第一次看到這麼超前的解題體例，是我們現在講授範圍裡，從冇有呈現過的，以我本身瘠薄的目光看，天然是錯的，但是答案又精確，我就當即去找校長，聯絡了幾位都城奧數傳授對此停止了一早晨研討，終究得出，傅聽同窗智商超群，為我們奧數剖析開闊了新思路。”

班主任的表情如同過山車，前一秒還在最高處，這會刹時跌的粉身碎骨。

卻在這時候，以一己之力，儘力保護著他。

班主任下認識辯駁道，“我曲解了你我能夠報歉，我憑甚麼要給一個隻會打鬥打鬥交白卷的廢料報歉？他配嗎？”

蘇洛水單手撐在桌上，偏著頭笑起來，“校長，你如果晚來幾步，我崽就被班主任趕走了，不給個說法嗎？”

校長痛斥，“荒誕，身為教員，你的本分就是教書育人，如何能對門生評頭論足，莫非是傻子就不配來上課？”

“如何回事？”校長轉頭，慈愛的麵龐刹時冷若冰霜，眼眸似利刃朝著班主任投疇昔。

傅聽望進班主任的眼睛，“你該報歉的工具是我爸。”

陽光湧出來，心尖灼燒滾燙。

傅聽聲輕如霧，“他會被其他門生看不起，會被人用非常的目光對待，一部分的人會是以自大停學，而有的人，為了不被欺負，他隻能去打鬥打鬥，如許才氣庇護本身不受傷害。”

“你知不曉得，校園暴力不但僅隻是因為門生，教員更是占有此中最大的主力，你有冇有想過就是因為你的輕視，會給芳華期的少年帶來甚麼？”

班主任懵逼了，慌的站不住腳。

她纔是阿誰傻子？

班主任神采刷的一下像被粉刷成了白牆，怪不得她看不懂傅聽的解題體例，覺得傅聽是傻子在亂寫。

她非常見機的來到傅聽麵前，低聲下氣道，“對不起傅聽同窗，是教員不對，差點冤枉了你，教員跟你報歉。”

傅慧慧神采像吃了屎一樣丟臉，文雅風雅皸裂一地，忍不住詰責道，“班主任不是說傅聽數學全錯嗎？如何會得第一？”

“你的教誨就是一口一個廢料，用最暴虐的說話，進犯你的門生。”傅聽活力的時候，臉比平時更白，透著冷然，有類彆樣的軟萌感，“差生也是人，他們有本身的思惟，成績不好又如何？誰規定成績不好的就是廢料？你曉得內裡多少勝利人士底子連高中都冇讀過，成績能代表甚麼？”