小紅一想也對啊，才子姐傷成如許，差點要被好人撞死，先生都不返來看，這也過分度了些，這類男人再有錢也不能嫁，底子靠不上。

那麼，考慮辭職吧。何才子感覺本身必然不能再走宿世的老路，固然這裡報酬優厚，但是冇甚麼可沉淪的不是嗎？

一個本身都照顧不好的人，怎能照顧彆人呢？給爸媽打個電話吧，幾天了，真的好想他們，怕本身會立即哭出聲，都不敢打電話，現在攢夠勇氣了，聽聽爸媽的聲音也好啊。

宿世本身本來在一個公立小學當中文教員，學了中文專業，當著中文教員，這是她喜好的職業。本覺得能夠在阿誰黌舍養老了，抱著一輩子呆在黌舍的心，年青的何才子把本身的一腔熱忱奉獻出去。可誰曉得，事與願違，和陳秋和相親結婚後，公婆感覺公立小學報酬淺顯，離家又遠，就讓她辭職。憑著公公的乾係，何才子進入了丈夫地點的初級小區四周的一傢俬立小學，也是人們暗裡稱呼的“貴族小學”。

確切何才子進入這個突破頭也難進的黌舍，是靠了公公的乾係，固然開初並不是她想來的，但是她也支出了她的勤奮和愛心。隻是“後門教員”的稱呼她一向揹著，也是以被人架空，直到迫不得已分開黌舍。而這“後門教員”的說法也成了厥後陳秋和逼她仳離時，部分媒體對她諷刺的素材之一。究竟的確如此，她不是通過正規雇用進入的，她冇法為本身辯白。

小紅直接板滯了，才子姐不是之前每天盼著陳先生給打電話嗎？矯情可不能過分了，萬一先活力急瞭如何辦。

今後都輕鬆地活著吧，宿世之以是過成那樣，一個自始至終偶然的男人當然毀了本身平生，但本身又何嘗冇有錯呢。一小我，本身都不珍惜本身，又如何能期望彆人來愛你呢？

何才子一看，樂了，為了找本身，丈夫這是通過保母也要和本身通話了，真可貴他如許屈尊降貴，但是一點都不打動，如何辦？

放下電話，何才子想起彆的一件要緊事。事情啊。

“我有件毒手的事情奉求你，顧大狀師。”

但是，她報警這件事情如何措置呢？明顯電話遙控是不能了，那就找中間人說和吧。本身的朋友裡誰能說會道呢？有了，顧青峰。

陳秋和到底是個聰明人，當他沉著下裡，也不急著打電話了，他要想想到底是如何了，之前本身多說兩句話就能歡暢半天的何才子如何俄然不奇怪本身了。