因而齊應天也動了搶門生的心機。

並且他這一世辦理了出院，如果半途他做了甚麼事，導致楚沁羽不能轉來七班如何辦？

將近二十斤的書包，他搬了好一會兒，才把書都拿出來。讀書幾年，他的桌上還是第一次擺出厚到能夠擋住人的課本和教輔質料。

就在世人對峙不下的時候，一道脆生生的聲音突破了僵局。

宿世，他的的確確和楚沁羽做了一個學期的同桌。

“是如許的，楊教員，我早上聽齊教員說有個成績超好的轉校生要到我們黌舍，我覺得是我們班的呢，就直接領她到課堂裡了。”

……

擺放桌堂裡書籍的時候，楚沁羽摸到一樣東西。她還覺得，是同桌留下的渣滓，便想著將那東西拉出來丟掉。

大抵五分鐘後，一名穿戴棕色毛絨外套，體型略微豐韻的女教員，呈現在七班課堂裡。

來人是八班的班主任，楊懷豔。

“溫馨，都溫馨，吵甚麼呢，再吵點名做題了！”第一節是英語課，穿戴一身紅色羽絨服的英語教員出口管了管班上的規律。

費事了呀，楚沁羽竟然先轉到了八班！

楚沁羽的轉校手續，直到轉到他們七班後都冇有辦好。

“要不，我們乾脆將錯就錯，讓楚沁羽同窗，留在七班吧。”

“哼，齊教員，你這緩兵之計，都用到我身上了。”楊教員用鼻子出氣，明顯是很活力了。

莫非是因為他重生，做了甚麼事，產生了胡蝶效應？

鄒陌陽猖獗在腦海中回想楚沁羽轉校的細節，終因而在半分鐘後，找到了想要的那一塊拚圖。

不可，得拿出些行動來。

“楊教員，現在也到上課時候了，不能影響到孩子學習是不是。要不，這幾節課先讓楚沁羽在我們班上，等午休時候，再讓鄒陌陽給她把講義搬疇昔。”

看著楊教員一臉氣憤的模樣，臨時是說不通了，因而齊應天換了個思路持續道，

他在辦公室接到鄒陌陽的電話後，立馬查了楚沁羽的資訊。

“如何回事？楊教員不是都來領人了嗎？如何又返來了？”

“楊教員，這怕是個曲解，鄒陌陽，還不解釋解釋！”

“不是的楊教員，早上曉得新同窗來，我們特地籌辦了欣喜好迎新同窗。”鄒陌陽跟著齊教員扯謊道，“您就給我們些時候，讓新同窗看了我們籌辦的欣喜，再歸去嘛。”

齊教員難堪地乾咳兩聲，背下了這個鍋。

講堂上，見到鄒陌陽又把那名陌生女生帶回課堂，班裡的同窗開端交頭接耳起來。

質料提到，她是一中轉來的門生，並且轉得很倉促，連轉學手續都不齊備，乃至就讀的班級也冇肯定。