同窗們看到範恒的行動後，紛繁溫馨了下來。他們曉得範恒在班級中的影響力，也明白他這是在保護班級的規律和次序。

容小花坐在坐位上，心中忐忑不安。她擔憂宋昊會是以遭到嚴峻的處罰，更擔憂他會是以更加仇恨本身。她不曉得該如何麵對這類局麵，隻能冷靜地禱告著統統能夠儘快停歇。

班主任薑教員得知此過後，非常活力。她決定操縱自習課的時候召開一次班會，調查事情的本相。

接下來的講堂上，容小花始終冇法集合重視力。她不時地偷瞄宋昊，恐怕他會俄然建議抨擊。而宋昊則彷彿用心在挑釁她，時不時地收回怪笑或做出一些挑釁的行動。

但是，出乎料想的是，宋昊並冇有持續針對容小花。他彷彿已經健忘了昨晚的牴觸和容小花對他的衝犯。他開端和其他同窗一樣當真地聽課、做條記。

同窗們聞言紛繁點頭表示附和。他們開端溫馨地複習功課，課堂裡再次規複了安靜。

說完，薑教員便拉著宋昊走出了課堂。容小花看著他們的背影，心中充滿了驚駭和不安。她不曉得接下來會產生甚麼，更不曉得宋昊會遭到如何的獎懲。

容小花看著紙條上的字，心中五味雜陳。她不曉得這是否意味著宋昊已經諒解了她，也不曉得這是否意味著他們之間的恩仇已經一筆取消。但她曉得，起碼現在她能夠鬆一口氣了。她認識到，固然她和宋昊之間的衝突臨時告一段落，但將來他們還需求學會如何更好地相處和相同。

她閉上眼睛，試圖讓本身安靜下來。但腦海中卻不竭閃現出宋昊那氣憤的眼神和挑釁的笑容。她不曉得該如何麵對這統統，更不曉得本身的將來會如何。

自習課上，薑教員站在講台上，目光峻厲地掃視著全班同窗。她開口說道：“明天早晨，音樂課堂的門被砸壞了。這是誰乾的？我但願你們能主動承認弊端。”

容小花看著範恒的背影，心中充滿了感激和佩服。她曉得範恒是在為她得救，也是在保護班級的規律和次序。她悄悄下定決計，今後必然要更加儘力學習，不孤負範恒的希冀。

課堂裡一片沉寂，同窗們紛繁低下頭，不敢與薑教員的目光對視。容小花心中一陣嚴峻，她擔憂宋昊會藉此機遇抨擊她，將任務推給她。

說完後，薑教員便開端持續上課。而宋昊則回到了本身的坐位上，臉上帶著幾分對勁和挑釁的笑容。

放學的鈴聲終究響起，容小花如釋重負地鬆了一口氣。她清算好書包，籌辦儘快分開這個讓她感到壓抑和不安的處所。