東小洛挑挑眉：“嗨？你女朋友呢？不是已經下課了嗎，如何還在課堂呢？”

費瀾想了想，搖了點頭，下午另有兩節課，懶得歸去了。

費瀾難堪地拔掉耳朵上的耳機線，開端朗讀那段英文，他的聲線溫和，完整不受這邊詭異的氛圍影響。

“在聽甚麼？”他低聲問。

彥磊點了點頭，冇有說甚麼，轉頭持續聽教員講課。

就態度來講，彷彿有些不當真，不過對於一向在外洋的費瀾來講，如許的程度算不了甚麼。外洋的門生上課的時候並冇有這邊這麼溫馨，而這裡倒是溫馨地能讓他好好聽會音樂了。

這節課普通地令英語教員有些打動了，他本來冷硬的腔調也變得和緩下來，對這些累趴般的姿式開端視而不見。

費瀾指斧正講得歡暢的英語教員：“語法。”

“你們下午竟然另有幸運的自習課……”東小洛戀慕地看著費瀾，但是隨即認識到彥磊現在和費瀾的難堪乾係，虎視眈眈地目送情敵出門。

“要去我那邊睡會嗎？”東小洛從口袋裡拿出本身宿舍的鑰匙，“之前那把呢？”

費瀾聽著英文教員的講授，一隻手在課桌上悄悄地彈奏起來。他的手指幅度很小，畢竟本身這首樂曲就是4/4，甚慢拍。他的指尖輕觸桌麵，彷彿那邊就有一排看不見的吵嘴琴鍵，他隻需悄悄彈奏，而並不需求再去看著樂譜，或者重視本身的指法。他已顛末端那樣的春秋。如許的行動，對他來講那麼熟諳又陌生，卻又如同呼吸一樣天然與舒暢。

但是如許的場景，他又有種不忍心打斷的感受，彷彿那是一副標緻的油畫，夏季的課堂裡，這小我彷彿跟著音樂輕和著拍子，帶著一種溫馨又文雅的感受。他一點也不想粉碎這類美感。

費瀾也支著下巴聽教員講課，英語並不是他的母語，但是在美國住了幾年，平常餬口必定是不成題目，但是經教員這麼一教，他又有一點聽不懂了。明顯如許說也能夠，那樣講也能讓彆人聽懂，為甚麼必然要遵循語法來呢？他有些無聊，側過臉，伸手掩著嘴打了個嗬欠，看到彥磊正在當真地聽講，因而小聲問：“你肯定能聽懂嗎？”

“嗯，”費瀾應了一聲，開端清算本身的講義。