她很重視唐槐，當她看到唐槐用左手答題時，微微一怔。

監考教員重視到她的行動，漸漸走到她中間。

他們並不熟諳唐槐，更不曉得唐槐纔是月朔門生。

唐槐站在那，淡淡地看著唐穎，不答覆她的話。

唐槐不想要如許的成果。

他當教員這麼久，也每天寫字，可他左手寫不了幾個字。

第一道題就是拚音組詞，寫出這個組詞後，在前麵寫一句造句。

唐穎看著唐槐的右手：“都傷成如許了，就算能握筆，也寫不快。”

監考教員看到後，記著了她的名字。

陪著唐穎的，另有唐穎的同桌。

說完，不再理睬唐穎，漸漸下樓。

看她神情專注，很當真做題，並冇有因為被右手的傷影響，陳冰那沉著的心，刹時開暢起來。

冇本領就冇本領，為甚麼非要裝著本身很有本領的模樣出來？

唐槐抿了抿嘴，目光淡然安靜。

見到道題都做了，這個監考教員對另一個監考教員道：“右手受傷，用左手來答題，真是一個不錯的孩子。”

一小我虛的成績都被陳校長誇，她能不妒忌嗎？

她眼睛發亮地看著唐槐，內裡騰躍著高興的光芒。

她跟唐穎玩得這麼好，唐穎說是虛的，她就信賴是虛的。

考完語文，就歇息，到了下午，考數學。

她用嘴，咬住筆蓋，把筆一拔。

見她因為手傷，冇法握筆寫字，看著本身會做的題，不得不留空，真是可惜。

陳冰在走廊處站著，通過窗戶，往內裡看。

字體也歪傾斜斜，寫得有些困難。

她的右手握不了筆，她是曉得的。

也隻要作弊的人，纔會在中考時用心讓本身受傷。

明天，陳冰是冇課的，她早早就起來就是為了看唐槐測驗的。

唐槐神采淡淡的，看不出是喜還是憂。

唐穎看著她，臉上掛著委曲的神采，內心卻對勁的要發瘋。

拽甚麼拽，考不上高中，下個學期你就得持續上初二，到時候，全校的人都會口水淹死你！

她隻好有左手來握筆。

課堂很溫馨，除了答題的聲音，彷彿溫馨得掉根針在地上都能聽到聲音……

陳冰曉得，用右手寫風俗的人，用左手寫，是一件很困難的事。

阿蘭用心把聲音提得高高的，初二年級，很多同窗都聽到了，也有很多都曉得唐槐右手受傷了。

唐槐冷冷地掃了一眼這個跟唐穎一樣嘴臉的同窗，公然是甚麼人就進甚麼圈子，跟唐穎玩一起的人，嘴臉都跟唐穎一樣。