內心悄悄下定決計，這麼好的教員，他們必然要想體例留住。固然她是代課教員，但她的講授體例是黌舍統統教員都比不上的。

顛末秦雙雙的一番描補，門生們的情感和緩返來，不那麼驚駭了。

她們不驚駭，她們就是來練習的，不是比賽。

秦雙雙瞧著老頭那吝嗇吧啦的樣兒便好笑：“真要包電費，那點房錢全貼出去都不敷。”

李維一也鼓勵門生們：“聽秦教員的，我們來這裡好好闡揚，不要求拿獎，隻要把平時練習的水準闡揚普通就行。”

隻要給他充足的機遇，他或許能騰雲而去。

談天也都是他們幾個在聊，李維一在一旁聽著，他向來都不是個冒進的人，存在感一貫極低。

把黌舍門口的空位租下來，擺攤賣點啥都行。露天攤位實在不便利，我得出錢蓋起來，颳風下雨的也不怕。”

孔少卿驚奇地看了眼秦雙雙，隨即想到了她剛纔無形當中說出“驚駭”兩個字，給門生們形成了心剃頭急。

“我們各安閒腦筋裡把要演講的東西好好默背一遍，爭奪到了處所能很快進入狀況。另有就是記著秦教員的話，下台的時候不要嚴峻，就當下邊坐著的人是木頭。”

李維一帶著人進入比賽園地，正式比賽還冇開端，在做賽前帶領發言。

這會兒的門生思惟純真，能跟他們劃一對話，劃一地尊敬他們，就能獲得他們的保護。

“不然呢？”秦雙雙無法地看了眼孔少卿，“你也曉得我是代課教員，西席資格證還冇考上，能不能考上是個題目。

看了看全場，另有幾個兄弟黌舍的冇來，抽簽的大師在場一起抽，李維一不能先抽。

明天最主如果比出成績，傳聞有很多企業的帶領來到了現場，另有招商引資組的帶領。”

站在一旁等著，同時等著抽簽的另有海城六所中學的校長，大師湊在一起談天。

她們在說話，其他同窗都在悄悄地聽著。

就是因為她存瞭如許的心機，也劃一地對待每一名門生，門生們纔會將她視為值得尊敬的人。

教員敬他們一尺，他們能敬教員一丈。

聽他這麼一提示，海城統統中學的校長都圍著一中的校長探聽環境去了，冇人再來打攪李維一。

她的課活潑風趣，從不搞優生差生辨彆對待那一套，對待每個門生，她都笑容相迎。曉得借用他們的好處來鼓勵他們，從不當眾揭他們的短。

李維一去找停止比賽的人去了，還冇抽簽，不曉得會抽到第幾齣場。

隨後走路到了文明館門前，現在已經將近九點半了。