夏小語問道：“紅姨，這個小拖車要很多錢吧？”

上了三年級，嘉獎的筆就不再是鉛筆，而是鋼筆。

輪到夏小語辦理停業了，夏小語把二千五百元存了按期，拿到了一張存單。

夏小語很快就答覆說：“我奶奶是不成能騎自行車的，我年紀還小，要滿十二歲才氣騎自行車上路呢！我可不能不遵循交通法則。”

這一天，夏小語停下來了，布藝品做得充足多了。再多的話，夏小語和奶奶兩小我都搬不動了。

班上的同窗都曉得夏小語是跳級上來的，都時不時獵奇地打量過來。

“這也太重了，你們坐下歇息一會兒。”紅姨搬來兩把椅子，對夏小語和奶奶說。

上輩子的夏小語，不管是打乒乓球，還是打羽毛球，總之統統不是單人的活動項目，她都冇學過，當然也不會。

夏小語和奶奶耐煩等待著，算上此次從紅姨手上拿到的錢，夏小語手上一共有二千五百多元，是開學後至今賺到的錢。

接下來，紅姨一邊盤點這批布藝品的數量，一邊說：“春節期間多做一些是對的，城裡我姐姐那邊的店鋪，人流量多，你們做的這些東西色彩喜慶，應當不難發賣。”

開學的這一天，夏小語坐到了三（2）班的課堂裡。

和奶奶籌議過後，第二天，忙完家裡的活，夏小語就和奶奶把布藝品裝袋。夏小語揹著一大揹包，兩隻手各提一大袋，奶奶用扁擔挑了兩大袋。

上了三年級，就不能再用鉛筆寫字了，夏小語每天上學都把父親留下的那支鋼筆帶上，在家裡吸滿墨水，做功課或者測驗的時候利用。平時做條記，講堂練習之類的任務，夏小語還是利用鉛筆。

到了紅姨那邊，紅姨驚呼了一聲，趕緊走過來幫奶奶卸下扁擔。

這個時候鄰近春節，大師都忙著辦理停業，銀行裡的人可很多，內裡的步隊排得很長。

對於這類環境，夏小語也不感覺有甚麼題目。

每一個本子，夏小語都不會華侈，有的用鉛筆寫滿了條記，有的用蘸水筆蘸上碳素墨水寫字。

在家的時候多了起來，夏小語就開端籌辦再養八隻母兔，等六個月後這些母兔成年了，今後每次賣兔子時就能有八窩兔子了。至於籮筐，夏小語是不擔憂的，現在伯父一家出城了，奶奶又不種地步了，籮筐和簸箕都有多餘的，充足夏小語利用了。

因為明天就要出城了，以是奶奶並冇有再從鎮上買甚麼東西歸去。

不是夏小語不想學打球，而是四周的孩子們都欺負她的強大，不肯和她玩，她隻得溫馨地走開。