夏小語一共考了八百分，比那所中專的分數線高出了很多，隻要接下來的口試通過，妥妥就能考上了。班上的人都非常戀慕夏小語，考上了，將來畢業是包分派的，比上淺顯高中好多了。

現在夏小語每天有空的時候就看書。小學的語文和數學講義，兩三天就大抵看完了。當然，有需求的時候，還要細心研討。學無儘頭，哪怕是最簡樸的知識，此中隱含著其他知識也是很多的。

上了初中，夏小語的數學成績突飛大進，不但平時的數學測驗永久保持在九十五分以上，還在某次全校的藝術文明節活動中，插手了數學比賽，獲得了整年級的第一名，一下子在全部年級著名了。厥後夏小語特地學習一些這方麵的知識，可惜資本少，看書也是本身揣摩，那些題目太難，就算是問黌舍教員，他們也是不熟諳。厥後插手過天下的數學比賽，到了市裡，就冇戲了。

但是夏小語內心一點也不高興，讀中專，就意味著，本身想體係地學習數學是越來越不成能了。就算本身去讀中專，也冇錢交學費啊！

有的時候，夏小語會挑喜好的課文朗讀一番。

初中的各種講義，和夏小語此後上初頂用的講義必定有很大的分歧。不過冇乾係，隻要夏小語把這些書都吃透了，到了初中，學習起來必定非常輕易。

為甚麼這麼早就把書借過來？常用的知識，不會健忘，不常用的，將來想拾起來就難了。

夏小語俄然想起小學語文有一篇課文，不由得笑了起來。那篇課文的粗心是：有小我種了葫蘆，彆人奉告他，葫蘆的葉子上有蟲子了，叫他去捉，他不覺得然，還說：“我要的是葫蘆！”厥後蟲子吃著吃著，葫蘆就掉下來了。

再厥後，因為冇錢讀書，伯父把錢投資建製衣廠，幸虧一塌胡塗。伯父明白表示，假定夏小語持續讀高中，是冇才氣在經濟長停止幫手的。夏小語就死了心，掐斷了持續讀書的動機。

夏小語很喜好這篇文章，究竟上，彆藐視這些小學階段的課文，實在好的文章，哪怕用字非常簡樸，淺白，也難掩其藝術魅力。成年人看了，一樣能夠學到很多人生哲理。

頓時，夏小語就呆住了，俄然在心中湧起了很戀慕很戀慕的感受。她但願本身也能像阿誰女孩一樣，能身處這校園中，捧著一本書，坐在草坪上用心腸瀏覽。

這實在是太抱負化了！重活一世，夏小語不再固執於必然要對峙本身的胡想，但是，也不想放棄本身這麼好的天賦。