孫偉明顯接管不了張山不去的究竟，並且這也是他們前幾天的時候就約好的事情，並且張山不但是他們的隊長且是他們隊的主力得分離，他不去了，孫偉內心有點打鼓。

果不其然，看了幾套語文的卷子，除了默寫課文的題大多記得似是而非以外，彆的題目對張山來講還是很簡樸的，特彆是對現在的初中生來講的古文賞識，這對張山來講根基是手到擒來的，以是語文根基能夠說是麼多大題目的。

一下課，孫偉就催促張山。

時候緊急，張山拿出了要複習的幾門課程，把彆的書都放進書兜，接下來必須把這幾門吃透，張山給本身下決計。

“冇題目。”

那麼接下來就要打算下時候了，語文汗青和政治隻要略微做幾套題估計就差未幾了，而數門生物地理決定放棄，那麼接下來的半個月就需求主攻英語物理和化學了，想來時候上也差未幾。

“那行，那我去叫彆的人了啊，記好了下次可彆如許了啊！”孫偉邊說邊走出課堂，看來他對這場比賽還是很看重的。

想著本身就這麼會就對峙的如此辛苦，張山冇由來的佩服起那些一門心機學習的門生們，就這麼數十年如一日的對峙就不是一件淺顯人能做到的事情。

“如何能如許啊，早都說好的事情，你說不去就不去了，那明天輸瞭如何辦啊？還不讓那幫孫子得嘚瑟好幾天啊？”

在大街上浪蕩的一會，感受間隔上課時候也差不錯了，張山隨即往黌舍走去，在去黌舍的路上看著時而從身邊掠過的同窗的身影，看著那些活力興旺的臉龐，張山感覺本身和他們有點格格不入。

拿出語文的複習質料，張山決定先把語文搞定，而這門也是張山以為最輕易的，畢竟上了比彆的同窗多上了好幾年書，固然忘得差未幾了，但根本的東西應當還在。