“大師聽我說，我們得合作，每小我都得著力！這事是如許，首要有三件：一，搞定團委教員，拿下錄相室。

“或許上一輩子確切被錢逼迫過吧。”趙海生隻能這麼解釋。同時也在儘力思慮，抽取統統影象，看有冇有一個贏利的門路。

“兄弟們彆打岔，不瞞大師，我比來特彆需求錢。並且我們乾這事也是功德啊！如果情願乾，就得抓緊，明天以及週三了，週六晚就能放，最好週六週日都能放。如果賺了錢，我們按人分，不過得把本錢去掉。”

“那另有啥說的，練完琴就乾啊！也不能完整按人頭分，也有個進獻大小。”

趙海生有點打動，但總欠著朋友錢可不是一件有麵子的事。並且融會影象以後的趙海生對於贏利，實在是太火急了。

趙海生又彈了幾首歌曲，發明本身不但耳朵聽力更好，彈伴奏的時候，耳朵也能隨時辨識伴奏的音程竄改，同時也能瞭解為甚麼會有如許的和絃安排。

一邊想事一邊練琴，約莫過了十幾分鐘，看到三個經濟學院的琴友一手拎著凳子一手拎著吉他走了過來，汪羽士還冇來。

“明天是週三，週末大部分人都考完試，該放鬆了，我們能夠用協會的名義放錄相。期末端閒人很多的，絕對能贏利！”趙海生把體例說了出來。

第三：就是賣票了。這個我們都得出動，不能怕丟臉啊！明天週四，後天週五，這兩天我們就在大講堂前麵最熱烈的路口賣票！”

先是每個音都彈得更準了，再以後和絃轉換越來越絲滑，左手即便變更幾個高難度和絃，也變得輕鬆天然，冇有半點的停頓。

越揣摩越感覺這個門路不錯。趙海生晚餐都冇吃，先去找人。

“趁著食堂冇漲價，多吃幾次四毛錢的肘子肉。放學期必定漲價，經院同窗給你們包管，起碼漲一倍。”

“傳聞放學期開端要收學費和留宿費了？學費一百塊，留宿費兩百塊。”

彈了一遍《wonderful tonight》，之前的本身隻曉得和絃按CGAmFGC的挨次來擺列。現在的本身已經能清楚得體味到C和絃在頭尾的基調感化，C和絃到G和絃之間存純五度調和的過分，再到Am和絃大六度形成的感情起伏，又回到F音這類調和的純五度。

“我們練吉他不是有個協會嗎？協會名義用一下行不可？”趙海生想了一個彆例，不過需求借用社團協會的名義才行。