回到黌舍，已經七月初三下午了，校園裡大部分門生已經回家過暑假了。幸虧是夏季，不需求歸併宿舍，暑假留校，為了節儉能源，留校的門生會同一住在一起，夏季則不必，在樓管處報備就行。

“西歐有冇有甚麼現成的軌製，能夠套用在南商縣啊？”

陳述一出來，體係就賜與了必定，一下就給了五個技術點，五個天啟點。

獨一的遺憾就是，體係提示本身的專業技術太低，隻能進步技術以後才氣獲得天啟歌曲。幸虧體係又給他增加了技術，現在趙海生的描述變成如許：

有體係加持，趙海生完整喜好上學習了。

聽到趙海生想練鍵盤，汪羽士很歡暢，如許一來很快便能夠建立一個正兒八經的樂隊了。最後大師決定到團委借，黌舍聲樂團本來就有鋼琴。

大師固然很熱情，但大師都有點歸心似箭，到了奉節，各自目標地又不一樣。趙海生直接返校，其彆人都各自回家，臨時不提。

然後又拿起吉他，開端練了起來。鍵盤綜合技術有太多轉調、和聲的知識，這些在吉他上練起來有點難，不過吉他技術確切突飛大進。

當然完成調查陳述也很首要，現在隻是完成了一半，體係就搞了5+5大贈送，完成以後，如何也會再來一個5+5吧。

“最簡樸就是看一本經濟門生長史，腦筋裡就有個經濟學觀點了。這是最快的體味經濟學的體例。”

“我們就是一個門生考查團，可算不上中心啊！”到了車上，包鐵生還在糾結這個。

並且還啟迪，能夠參考西歐當代經濟學已有運營形式，找到處理多人失業的體例。

這個題目可算問對了，在坐的除了趙海生，其他的都是學經濟學的，高深的知識或許還不可，但給外係同窗搞個科普還是很輕易。

【技術點：5】

回到宿舍，趙海生放下行李，拿出毛巾、臉盆，又找出一張澡票。這是個票據流行的年代，打水要水票，一張兩分錢，沐浴五分錢。

男生常常洗涼水澡，每次去澡堂，都特彆對得起五分錢，搓得乾清乾淨纔會出來。

大師七嘴八舌開端先容，趙海生也不含混，頓時拿起筆，一一記錄了下來。一會兒，就密密麻麻記錄了十幾本必讀書了。

【天啟點：5】

大師咀嚼了本地特有的小吃——神仙葉子涼粉，用本地山上一種叫神仙葉子的灌木葉子熬製的涼粉，有輕微苦味，但在夏天吃這類天然果膠確切彆有滋味，這類灌木在本地到處。東東同窗在路邊就找到一叢，大師看了這類像是小桑葉的葉子，聞起來公然有一股暗香。