此時考場內裡站著四名傳授，他們都偷偷地看著內裡，劉琅之前兩科的成績全數出來了，數學是滿分，統統題目都是標準答案，想扣分都找不出來由，瀏覽瞭解也應當是滿分，不過要像挑弊端也能勉強找出一些，畢竟內裡有主觀題目，說你用詞有些不當也冇弊端，但考卷分數也超越A+程度，如果是百分製，那應當能夠達到九十五分以上，幾近也是滿分。

不過，邏輯才氣和遐想才氣對劉琅來講就如用飯喝水普通普通，十道在彆人眼裡困難非常的試題不過用了半個小時就完成了，間隔測驗結束另有一個半小時。

一名教員對著劉琅說道。

即使是這位教員已經確認劉琅的卷子應當是滿分，但卷子的判分事情也要由教務組停止，他和彆的一名教員“護送”著卷子分開了考場。

兩科測驗完成也隻用了一個小時，而其他兩位考生連第一科試卷一半試題還冇有完成，他兩個明天是很愁悶呀！碰到一個“怪胎”，不管對方成績如何，那可駭的交卷速率都讓他們感到壓力了。

“答完了！”

“這…………！那你稍等一下呀！”

“完成了！”

“這個小傢夥真是短長，腦袋到底是如何長的？”

“我看看！”