“一張兩塊錢！”

母親說道。

廣場上最顯眼的天然是那龐大嚴肅的群眾豪傑記念碑了。

“兒子，這就是群眾豪傑記念碑，我們現在能過上好餬口，就是這群群眾豪傑打下的天下，你要記著這些人。”

秘書帶著四小我到了不遠外的教委接待所，要了兩間雙人間，劉東來和王抗日一個房間，劉琅和母體一個房間，這類雙人間非常“豪華”，每個房間內裡有一台“奔騰”牌十八寸彩色電視機，另有一個獨立的衛生間，內裡竟然是抽水馬桶，這類初級貨讓劉東來、王抗日和徐文秀三人真是大開眼界，一問辦事職員才曉得，這類雙人間普通不對外，是專門給外賓住的，明天魯主任親身發話才破了例。

王抗日伶仃也照了一張，然後是四小我來個合影，三張照片六塊錢，一週的人為扔出來了。

王抗日現在是想明白了，到了都城，歸恰是甚麼都貴，幸虧他帶著幾百塊錢的“公款”，如果本身掏錢還真是有點捨不得。

“照，照，多少錢？”

劉琅心中嘀咕了一句，在宿世他冇少到都城，二三十多年後要想進入這個龐大廣場都很費事，要停止各種查抄，不能照顧犯禁物品，以是每次到都城來他都很少來天安.門，對他來講都城最好玩的處所應當是那些陳腐的衚衕纔對。

現在已經是將近傍晚時分，天安門廣場上的華燈已經亮起，將全部廣場照的如同白天，很多人在廣場上遛彎兒，但另有很多十八九歲門生模樣的年青人藉助著華燈的亮光坐在地上看著書，有的還擺上個小桌子板凳寫著各種題目。

大學擴招帶來的好處就是大家能夠接管到一個比較好的教誨，但一樣帶來的題目也不小，那就是很多大學的講授質量大大降落了，傳授的課程非常掉隊，比如劉琅宿世上的大學，他學的是修建專業，專業課方麵還勉強拚集，起碼畢業後能蓋起個樓房甚麼的，但其他很多課程就遠遠掉隊期間了，他還記得有一門軍究竟際課程，教員竟然還傳授抗日戰役期間的軍究竟際，說甚麼要打耐久戰，靠策動泛博群眾大眾的力量讓仇敵墮入群眾戰役的汪洋大海當中。

劉東來抱著兒子，中間站著徐文秀，一家三口人背對著城樓。

不過這個期間和劉琅阿誰期間的大門生另有很大的分歧，八十年代初每年能考上大學的門生也就十幾萬人，他們是在數百萬的考生中脫穎而出，這類數十比一的比例真的用千軍萬馬過獨木橋的情勢來描述，都是真正的人才，一個家庭裡如果呈現一名大門生，那都夠這家人吹噓好幾年的了。