視啊，孩子考好了大師提及來，那也是有麵子的事情呀，以是，考好的孩子有好吃的，考不好的孩子呢，唉，固然也有吃的，不過得是竹筍炒肉了。週一上課以後，課堂裡冇了平時的喧嘩，靜悄悄的，第一節課是陳秋平的課，陳秋平抱著試卷邁進課堂以後，看到課堂前麵坐著的幾個平時不聽話的門生，把試卷放到講

培田滿不在乎的說：“這有甚麼丟人的啊，我進了課堂感覺不對頓時就出來了，我聽彆人說，有個高年級的，進錯了課堂都上了半節課了才發明本身走錯了呢。”杜明雋說：“那倒是，一中的課堂我曉得，我之前跟著媽媽去上課的時候，也走錯過。”說完，不曉得想到了甚麼，神采黯然，垂下眼瞼，長長的睫毛在臉上留下兩彎淺淺

做題的同窗講題，同窗們對本身非常的友愛，特彆要申明一下的就是田愛琴，田小民的mm，因為哥哥的友情，田愛琴對培茵非常的照顧。田愛琴學習很刻苦，她曉得本身的學習機遇來之不易，非常珍惜這個機遇，班裡刻苦學習的孩子此中就有她，在培茵看來，田愛琴因為學習刻苦，用勤補了拙，現在是小

考完那天是週五，週六教員都去公社閱卷，以是歇了兩天，週一上學等候大師的就是此次測驗的成績，那可真是幾家歡樂幾家愁啊。沈家村現在大師見了麵閒談都會問起彆家孩子的學習成績，甚麼最能很直觀的表示平時的學習成績，就是測驗啊，以是，期中期末測驗不但是教員門生正視，家長也很重

培茵說：“三哥，這個呀多虧了你呢。”

兩腳生風，二十來裡地都冇有感覺累得慌，一會工夫就到了家。

學，還能在前幾名，比及上初中以後用這個乾勁也能保持這個名次，不過比及上了高中，就有些吃力了。杜明雋呢，在培茵看來，如果本身不是重生的，拍馬也不會趕得上杜明雋的程度，這小孩兒，腦袋瓜子太好使了，這就是專門學習的腦筋啊教員講了一個知識點，人家就能用這個舉一反三，不過，培茵感覺杜明雋有能夠是因為本身的經曆，非常的低調，要不是本身跟他做同桌，那是不會曉得他的實在程度的，這個傢夥，期中測驗的時候

培田奇特的說：“如何就多虧了我呢？”培茵說：“你忘了，你在我們村上學那會，早晨回家寫功課，教著我另有姐姐的事情了？我呀就是當時候跟著你學習的，我記性好啊，你教的我都記著了，要不然你覺得我