“好的，我這就疇昔。”肖遠航承諾了一聲，又向本身張亞萍打了個號召，快步向派班室走去。

肖遠航同何紅偉來到備品庫，翻開班組的兩個大備品箱，盤點了一下備品，無誤後鎖上箱子，把何紅偉交給他的兩個鑰匙穿到本身的鑰匙圈上，這就算交代完了。何紅偉領著班組退乘，肖遠航去了車隊。

盧玉娟本年32歲，3年後果為在鬆鐵工人報上頒發了一篇通訊，被抽到車隊幫手，一乾就是3年，固然不是乾部，也不算以工代乾的職員，但做這個事情有一個上風，就是段裡一旦缺乾部的時候，常常能先調疇昔以工代乾，前提成熟便能夠順利轉為乾部體例，事情有奔頭，以是她乾得非常賣力，每天7點擺佈提早半個小時上班，先把衛生事情做好。

肖遠航一看地確切快拖完了，隻好找了一塊抹布在臉盆裡洗漱一下，擦起辦公桌來。盧玉娟這回到是冇有再禁止，把剩下的那塊處所拖完，拎著墩布到水房洗濯去了。

李桂英一聽真是這麼回事，非常的歡暢，說：“何車長在那邊呢，你快疇昔吧，我們偶然候再聊。”

見肖遠航走了過來，倉猝號召說：“小肖，恭喜你當上車長了！”

固然肖遠航對乘務陳述熟諳得再不能熟諳了，還是很謙善的接過來當真的看了起來，這個期間的乘務陳述非常簡樸，不像後代加了很多項目，非常的煩瑣，看了一遍他就曉得如何填寫了。

張亞萍主持班組學習，學習的內容一是總結這一趟乘務事情，再就是擺設下一趟乘務的事情，以及傳達和學習下級的檔案和電報，約莫一個多小時就結束了。她冇對肖遠航多說甚麼，隻奉告他走班那天早點來，就揹包徑直回家了。

肖遠航笑著說：“徒弟，當然是真的，我是來找何車長交代的。”李桂英是肖遠航當列車員時帶他的徒弟，對他非常的照顧，兩人執乘一節車廂，李桂英是甲班，肖遠航是乙班，兩人共同得非常默契。

李桂英看到肖遠航一把把他拉了疇昔，問道：“小肖，傳聞你又得了鐵路局的技術狀元，被破格汲引為列車長，是真的嗎？”

到了學習室，班組已經退完乘在學習室坐好。班組一走三天三夜，之前是返來第二天的學習，因為有通勤和家住鄉村的，來回非常不便利，就改成了返來以後直接插手學習，然後回家連著歇息五天，走班的那天提早5個小時出乘，點名後班組全部職員入庫做衛生，然後隨車體一起出庫，正式乘務開端。