盒子內裡都是軍功章，他會給她講，哪枚是抗美援朝，哪枚是八一獎章，這枚叫CX獨立自在二級勳章，CX三級國旗勳章，這是束縛東北勳章，這是束縛華中南勳章……這個嘛，老山地區對越侵占反擊獎章，這是抗美援朝戰役鴿勳章，背後的字重逾泰山，叫，戰役萬歲……

校帶擁有的麵無神采，有的臉帶淺笑，放目掃視下方，看到一些西席，彷彿在私語群情。

隻是在成績論豪傑的軌製下，這所黌舍所崇尚的“發揚門生本真和自我潛能”的大旨，也有“無以與人言”的無法和落寞。

幸虧每年還是都會歸去幾次，這些年本身長大了，但阿誰都城的院子卻變得悠遠。乃至薑紅芍都感覺，像是兩個天下。

台上，薑紅芍鞠躬。

她從他那張剛毅的臉上讀到的更多是對過往的懷想，是經曆過大風大浪，無悲也無喜的安靜。

生長到了這個程度，再來看這些，多少就明白了一個表麵，家庭是甚麼模樣，家屬是甚麼模樣，以及外公對他們這些具有共同血緣的支屬們而言，又意味著甚麼。

再今後，本身七歲的時候，父母的事情就變更，當時記得父母還問過本身，是情願留在景山小院陪外公，還是跟他們去西南，最後她挑選了後者，她記得當時和父母走的時候，外公叮嚀她清算東西，乃至目送他們上車的欣然若失。

天下性青少年科創比賽的一等獎的分量還是很足的，五大學科比賽難度大於高考，很熬煉人，學科比賽出來的普通很受海內一線大學追捧，而科創比賽上風在於樹模和導向感化較著，同時必然程度上也起到視窗感化，因為和國際接軌，也是國際上也承認的權威性比賽。

底下內裡，門生之間人頭攢動，竊保私語，“快看快看……她下台了……嘖嘖，白襯衣啊。”

主如果在天下科創大賽得獎的選手，便有了插手比賽素有環球性青少年科創的“天下杯”之稱的“ISEF”，即“英特爾國際科學與工程大獎賽”的資格，這上麵得獎的百分之九十都被常春藤名校直接搶走了。對於一些想要出國收支天下級名校的門生來講，倒是一個渠道。

實在大部分尋求升學率一本率的淺顯中學，都是一門心機的紮在分數為王的尋求上麵，成績論豪傑，又必須在課本規定的綱領和主科內容上揭示每個門生的學習才氣，哪管你是否感興趣，你的天稟是在其他方麵不在這裡。

台下，方陣門生們更不加粉飾的交頭接耳，摻雜會商，迷惑，不解，不屑，錯愕，訝異的各種聲音四起。