站在馬教員身邊的曾教員忙道：“馬教員您彆活力，暮鈺同窗平時很有規矩的，他也是焦急了。”

暮鈺內心急的不可，卻也冇亂了章法，他回到燒烤亭，言簡意賅的和其他四人說了找不到傾傾的事，最後五人決定再上山找找，一個半小時後，回燒烤亭集合。

曾教員看著前麵較著要上山的門生，趕緊叫道：“哎，同窗，你不要上山了，太傷害了，找你同窗的事教員已經安排教員去找了，你先跟著雄師隊一起回黌舍等動靜吧！”馬教員擔憂門生在混亂的環境下會出不測，這才讓教員先帶門生歸去的，現在麵前就是一個門生，他天然是不會讓他冒險的。

馬教員清楚有層次的給大師都安排好了事情，教員們這纔像是找到了主心骨似的，紛繁各自去乾各自的事了。

掛了電話，馬教員衝著曾教員點了點頭道：“好了，楊教員承諾了，我們現在也上山去找人吧！天氣也不早了，如果更晚一點，山上居比較傷害了。”說著就要和楊教員往門外走。

三點鐘。

馬教員歎了一口氣道：“那你就留下來吧！我讓楊教員幫你構造你的門生歸去。”說完就給楊教員打了個電話。

暮鈺在楊教員安排各項事件的時候，就打了個電話給暮爸。

馬教員一聽也曉得這事有點嚴峻了，趕快讓男教員上山去找傾傾，殘剩的女教員構造門生回黌舍。讓曾教員打個電話給傾傾的父母。

馬教員看了眼曾教員道：“我在你的眼裡就是這麼一個謹慎眼的人嗎？”說這就跟在暮鈺的身後上山了，既然勸不走這個門生，那他跟在他的身後，重視他的安然不就好了嘛！

還是組長羅一先反應過來，對三人道：“我們現在不無能等著，我們都去策動熟悉的同窗再去找找吧！”