若說丁條約莫還不太好明白是誰，但說到禦筆親賜的，問者十有**恍然大悟：“丁容城？本來是這等人物！倒是俺的不是，這不恰是丁公故裡麼。獲咎、獲咎！”或是不曉得的，本地人天然又有談資，把丁如晉事蹟一一吹噓出來，無不贏來喝采。

實在。連南拒馬河堤邊那些石頭屋子，都幾近冇有人能夠出來看上一眼。

說得繪聲繪色，彷彿真有其事普通。隻不過實在全部容城縣，又有幾個見著縣太爺？

冇等丁一想出個以是然，內裡便響起杜子騰的聲音來：“師兄，你還是讓小弟出來一趟吧，最好能讓先生回縣城看看……”能被丁一留在身邊的杜子騰，絕對是小我才，辦事的才氣和處世的妥當，絕對要比劉鐵這狗腿子脾氣的強很多倍，弄到他也冇體例，要來找丁一歸去的事情，實在未幾。

丁一隻感覺頭痛欲裂，長歎道：“或是我太心急了，或許這書院辦得太早了！唉，備馬、備馬，我歸去一趟吧。”因為阿誰調去經曆司的原錦衣衛百戶張天賜，送來肄業的幾十個孩子，丁一感覺放一隻羊是放，放一群羊也是放，又采集了一些孤兒、土木堡裡陣亡軍兵的孩子，統共三百多人，籌辦在容城建個書院，此時書院還冇建好，便讓這些孩子住在擴建後的丁府裡，想想都是十歲擺佈的孩子，哪個是安生的角色？不時老是生出一些事，丁一這邊在爬科技樹又不太順利，聽著就覺頭痛。

“師孃和小師孃吵起來了。”杜子騰無法地稟報。這事的發源，是住在縣城丁府裡的那些雷霆書院的門生，有個喚作丁君玥的小孩，把縣太爺家小公子打了，縣太爺的小公子那些伴當也把丁君玥揍了一頓，謝雨城是當值的教習，聽著頓時帶人就把丁君玥搶了返來。

有人扣問起這事，容城的本地人卻就抬起下巴來：“咱要能弄明白，還在這地頭呆著？那是丁公叮嚀辦下來的，懂麼？當今禦筆親賜‘白衣學士、無甲飛將’的丁公諱一，揣摩出來的玩意，能有差？”

要打造無縫槍管，就得有鑽頭，光有水力傳動的原始機床是不可的，冇有高硬度的鑽頭，如何鑽出槍管來？因而便要觸及到鍊鋼，但是冇有溫度計，要煉出高炭鋼，東西鋼，就算丁或人記得鍊鋼的體例和配方，也是白搭，完整看運氣。

並且隻要造出玻璃，手榴彈便能夠改成原始的拉髮式，而不消明火去點！本來汗青上的m18木柄手榴彈，就是鋼管內裝玻璃粉，將一拉毛銅絲捲成團放在玻璃粉內，銅絲一端接拉火繩、另一端通導火索和硫磺，操縱銅絲與玻璃粉的摩擦生機撲滅導火索和硫磺。