祝語嫣冇去看其彆人，眼睛盯著唐小燕，很有你不承諾我就不罷休的意義。

比及了高中，微機課根基成了門生們本身玩的自在時候。

在這一點上，彆人想學也學不來。

“我問她乾啥，這東西不是你哩？就問你，借不借？”

中午的時候祝語嫣剛巧聽人閒談，提及唐小燕的小說來。中間有人提及唐小燕，還拿祝語嫣和她作比較，誇了唐小燕好一通話，卻把祝語嫣給貶了一頓。

一坐下張福容就迫不及待的問唐小燕，遊戲盤是她從顧安那邊要來的，不需求上彀也能玩的單機遊戲。

特彆是彆人曉得她是寫兒童小說出身，最後竟然撇下有涵養有代價的兒童小說，拐去寫了陋劣的言情，那些歹意誹謗誹謗的人老是不忘號令兩聲，像她如許能寫出陋劣言情小說的作者，筆下的兒童故事必定也是不值得孩子去看的，會教壞他們。

唐小燕把刻錄下來的遊戲盤遞給她，說道：“你前次阿誰通關了冇有？”

女生點頭：“她不借我。算啦，玩彆的把。”

現在，這統統的衝突在這時候發作出來，祝語嫣不吐不快，非得和唐小燕較個針不成了。

不過因為是和唐小燕同班級的同窗，他們相處時候長，天然曉得她是甚麼樣的脾氣。唐小燕在黌舍不是很多話的那種門生，教員安插的功課總能很好地完成，常常測驗成績排名也是班級前幾的位置，他們就是想把她往壞了想也不敢當著麵。

女生之間的交誼就更龐大了，喜好你，你天然是到處都好。不喜好你的，當然不鄙吝把你往最壞了的處所想。

唐小燕正往她圖上的花朵增加色彩，冷不丁聽到祝語嫣很不和睦的話，驚奇地轉頭看了她一眼，又看看張福容，說道：“這個給她玩啦，你問她情願不。”

現在這款遊戲有點近似於《植物大戰殭屍》，張福容玩的特彆迷，每次微機課都成了她滿足遊戲癮的鎮靜時候。

怕門生太多踩臟了空中，以是進門前都要在腳上戴黌舍讓個人買的鞋套。唐小燕按例找了靠裡的位置，張福容跟她坐在一起。