不說感謝也就算了，畢竟隻是一點小事，但舒宜感覺班主任如何也該朝著李思妍點個頭甚麼的，冇想到班主任的目光卻壓根冇往李思妍身上落一下，直接繞過李思妍，盯著本來走在李思妍斜火線的齊鴻遠說話。

她底子不需求將手抄報拿回家，直接留在課堂裡，等著下週一交功課便能夠了。

舒宜看了一眼李思妍曬得黑油油的皮膚，有些不肯定地問，“能白返來嗎？”

“之前我問你，你都說天太冷不想去。我五一以後，都一小我遊了好幾次了，現在一點也不冷了。”

舒宜和李思妍一起往外走，走到門口的時候，聽到班主任在身後吃緊忙忙地喊，“誒！齊鴻遠留一下！齊鴻遠走了？你們從速去把齊鴻遠叫返來！”

公然，舒宜在桌子上畫手抄報，美術教員也隻是看了她一眼，然後就將眼神移開，當作冇瞥見普通。

舒宜將手抄報上的墨跡晾乾以後，將畫好的手抄報捲成一個卷，摘下本身馬尾辮上的皮筋，將手抄報綁了起來，放在了書桌抽屜裡。

舒宜聽到以後挺感興趣，她想比上輩子長得更高，活動是必不成少的。泅水就是一項很好的活動，不傷樞紐，手臂、腿部、腰腹……滿身能熬煉到，另有塑形結果。

如不能精確顯現章節, 請補訂或等夠時候後再看　　隻用了幾個課間歇息的時候，舒宜就把數學、英語、天然和思惟品德的功課都寫完了，獨一有些費事的，就是語文功課。

手抄報這類東西, 舒宜在小學的時候冇有少畫過，但畫過那麼多張, 她也不曉得畫手抄報的意義究竟在那裡。但既然是功課，老是要完成的。

就如許, 在禮拜五的最後一節美術課上, 舒宜有了畫手抄報的8開紙, 另有為美術課預備的水彩筆和蠟筆，她將一大張白紙平鋪在桌子上，開端完成週末的語文功課。

“另有，兒童節文藝彙演不準吃零食，這週末也不要讓家長帶你們去買零食。到時候上麵演著節目，你們鄙人麵哢嚓哢嚓吃，一陣風吹過來食品包裝袋就飛了，像話嗎？”

課堂裡頓時響起一陣哀嚎，“啊？”“啊——”

畫得好畫得壞都冇有乾係，作品的大小也不限，隻要拿疇昔參展，就能有獎品。

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年……

舒宜愣了一下，然後嘴角節製不住地上翹——十多歲時令人戀慕死的新陳代謝速率！