舒宜感受她和微機教員兩人已經將處理體例清清楚楚地擺在高子麟麵前了，高子麟隻需求遵循他們指出來的路走下去就好，但高子麟還是傻愣愣地站在原地，“四（1）班和六（1）班，都冇有我熟諳的人啊……”

但是將蝦仁丟進嘴裡，剛嚼了兩下以後，舒宜就皺起了眉頭。蝦仁的味道很淡，幾近冇有甚麼蝦肉的鮮美，較著是那種冷藏了好久是以毀傷了味道的速凍蝦仁。

媽媽事情的火車站間隔她的小學還挺遠的，她一個十一歲的小學五年級門生，在本應當去“小飯桌”用飯的午休時候，如果跑去火車站找媽媽……恐怕會直接轟動黌舍、小飯桌和媽媽三方，演變成一場讓統統民氣驚肉跳的變亂。

舒宜也愣了一下，摸了摸本身的口袋，發明本身也是身無分文――她早就風俗了手機付出，完整冇有隨身帶現金的風俗，媽媽塞給她的零費錢她偶然候會放在口袋裡，偶然候就忘了這回事。

微機課的測驗在上午，走進機房的時候，舒宜發明微機教員臉上的芳華痘又嚴峻了一些。

小學的午休時候……她都是去哪兒的來著？

高子麟固然平時有些調皮，但還真冇有不插手測驗的膽量，更不要說以往呈現在小學內行冊上的副科成績隻會有三種，A+，A和A-。副科教員們都感覺三個層次已經充足辨彆門生的態度是否定真，或者是不是略微有點天賦，冇需求給門生們打B，畢竟小學內行冊每學期都要拿回家讓家長具名的。

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舒宜有點難以接管這個究竟_(:з」∠)_

她一邊想著，一邊迫不及待地拿起筷子，朝著腰果蝦仁伸去――她記得她小時候可喜好吃這道菜了！腰果蝦仁一向穩穩占有她幼兒園和小學食譜裡的TOP1寶座！

如許的話，確切會比較顯老……舒宜決定諒解小時候30歲和45歲傻傻分不清楚的本身。

舒宜正在走神，感受後背被人戳了一下，扭頭一看，又是同班的高個女生在戳她，表示她從速挑一個坐位坐下，長桌上已經擺滿了一模一樣的不鏽鋼餐盤，餐盤裡都是一樣的兩菜一湯一碗米飯。

小飯桌……哦對，小飯桌！

舒宜對小學班主任的印象已經很淡薄了, 模糊記得是一個常常發脾氣的教員。現在她察看著講台上的班主任教員, 有種很別緻的感受――

舒宜兩人到了不久，幾位小飯桌的“教員”就開端點名了，肯定門生都到齊以後，讓小孩子們拉起手來過馬路。幾位阿姨則站在門生的擺佈兩邊，將門生護在中間。