舒宜也後知後覺地發明，她的六一兒童節，和身邊同窗們的六一兒童節，差異有點大。

醃蒜的事情，舒宜和媽媽兩小我足足忙了一下午，將舒宜齊腰高的缸裡填滿了蒜，蓋上蓋子，放在陰涼處, 以後就不需求做甚麼了，隻要悄悄地等夠日子, 蒜就能醃好了。

恰好週三的第一節課還是班主任的語文課，因而早自習和第一節課之間的鈴聲，也冇有讓班主任停下來。在上課十五分鐘後，班主任終究宣泄夠了，才讓同窗們翻開講義。

說好了隻醃一小缸呢？

李思妍說道，“她必定同意，之前她就讓我和同窗一起去吃。對了，昨天下午放半天假，你乾嗎了啊？”

千萬冇想到，故鄉脆雞堡冇有返場，她本身返場了_(:3」∠)_

“每次都如許，我也就不想讓我媽帶我去吃了，但是明天聽他們談天，又挺想吃肯德基的，我們一起去吃？”

舒宜看了一眼媽媽手中拎著的蒜辮, 一共有三辮, 也就是差未幾一百頭！

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班主任走出課堂，數學教員走進課堂，兩個教員無縫銜接，數學教員看到這個環境也有點迷惑，問門生，“你們冇下課？”

舒宜不記得本身小時候是不是也如許了，不過她猜測，應當是的……

“冇，被班主任罵了。”

數學教員走出課堂以後，舒宜聽到門生們開端群情，“數學教員的脾氣好多了，唉，如何不是數學教員當班主任啊！”

“肯德基也有湯啊，我最喜好芙蓉鮮蔬湯。”

用這類體例儲存的大蒜不輕易落空水分，賣大蒜的也直接以辮為單位來賣, 不數個頭、不稱斤兩, 直接說一辮多少錢。

舒宜非常不適應在黌舍上廁所，因為小學的廁所是冇有門的！隻要隔斷！冇有門！

“班主任拖堂了……”

舒宜聽到斜火線的女生說, “明天爸媽帶我去吃了肯德基, 肯德基裡人好多啊！買完以後端著餐盤等了好久的坐位，好不輕易纔有兩個坐位空了出來，但我們三小我啊，我正躊躇是坐還是不坐呢，我爸從速推著我和我媽疇昔坐下了，我爸冇坐位做，隻能去四周的公園漫步了一圈，等我和我媽吃完以後一起回家了。”

舒宜和李思妍回到課堂的時候，舒宜昂首看了一眼黑板上方掛著的時鐘，發明已經疇昔了四分鐘，而此時還是有很多同窗冇有返來。

必勝客黨恐怕輸給肯德基黨，趕緊說道，“必勝客的自助沙拉也好吃，一隻沙拉碗，能盛下多少都是本身的，我每次都想本身盛，但是我媽嫌我盛得少，每次都要她來盛。”