水房？為甚麼要去水房？

舒宜媽媽狠狠瞪了舒宜一眼，“不可！你纔多大你就想騎自行車？不滿12歲，本身騎自行車上路違法的！”

第一個孩子，也是年紀最小的孩子, 賣力將飯碗在第一盆淨水裡涮一涮, 涮好以後交給第二個孩子。第二個孩子再將飯碗在儘是洗潔精泡泡的水盆裡涮一涮, 然後交給第三個孩子。第三個孩子麵前一樣擺著儘是紅色泡沫的盆子, 再將飯碗涮一遍。

“再說馬路上那麼多車，汽車、自行車、摩托車、三蹦子……一個個亂竄，你如果騎著自行車上路，我每天在單位也得提心吊膽的。”

舒宜將最後一隻碗沖刷地乾清乾淨，放在瀝水架上，又在水龍頭下仔細心細地洗潔淨手，眉頭舒展著向中間的高個後代生問道，“哎，你籌辦上哪個初中啊？”

舒宜算了算，她小學時候放暑假都早，六月二十多號就放假了，現在間隔放暑假隻要二十多天了。她現在插班上幾節課也冇多粗心義，確切是等暑假再上新開的暑假培訓班比較好。

隻剩下半年時候，舒宜家買學區房是絕對買不起的，那麼她就必必要爭奪到為數未幾的擇校生名額。據舒宜所知，拿到擇校生名額的拍門磚就那麼幾個――在省級乃至是天下級彆的奧數比賽中獲獎、在劍橋少兒英語考級拿到高分，或者有拿得脫手的體裁特長。

洗幾隻碗就會遲誤學習？在舒宜媽媽眼中，如果學習那麼輕易就被遲誤了，那隻能申明舒宜底子就不是學習的料。

並且一二年級的小不點不需求洗碗，三四年級的門生做的也隻是將飯碗在盆裡涮一涮的事情，洗碗的大頭任務，還是要靠她們五六年級的門生完成。也就說舒宜每天不但要洗本身的碗，還要幫著洗那群小屁孩的碗。

在接下來的半年裡，要麼奧賽獲獎，要麼劍橋少兒英語考級拿到高分。

彆人說加班加到死隻是一個誇大的比方，但是在舒宜這裡，加班加到死倒是究竟QAQ

並且是以流水線功課的情勢洗碗！

遵循這個邏輯思慮，就完整不奇特小飯桌的碗都是孩子們來刷，為甚麼冇有任何人抗議了，也不奇特為甚麼她連在小飯桌刷碗的影象都已經非常恍惚，因為在小時候的舒宜心中，這是一件合情公道、每天隻需求二非常鐘的事情，並不值得占有影象庫存。

但同時，究竟也擺在麵前，她另有一個月就要結束五年級了，而本市一個巴掌能夠數過來的幾所重點初中，最晚在六年級上學期結束的時候，都要將擇校生登科名單肯定下來。