週五，舒宜插手了兩門課的期末測驗――微機課和音樂課。

終究，高子麟在上課三分鐘後，手中拿著鞋套跑了返來，吃緊忙忙地穿上以後，奔向本身的哥哥高子麒，“開端測驗了嗎？”

舒宜也愣了一下，摸了摸本身的口袋，發明本身也是身無分文――她早就風俗了手機付出，完整冇有隨身帶現金的風俗，媽媽塞給她的零費錢她偶然候會放在口袋裡，偶然候就忘了這回事。

這時，又有其他門生舉手錶示，微機教員向前麵走去。李思妍看微機教員走了，立馬拽住舒宜的袖子，“舒宜你打字好快！你還會盲打？你是不是在家練過了？”

微機教員說道，“曉得是測驗你還不記得帶鞋套？去借一雙！”

舒宜點頭，“冇有啊，我家又冇有電腦……”

舒宜乃至思疑，是不是班上的統統同窗都是A+。因為這場微機測驗的規律非常寬鬆，如果有那裡不會的，讓同桌先來，本身在中間看著也就看會了，乃至小聲向身邊的同窗乞助，微機教員也睜一隻眼閉一隻眼。

微機教員給每位門生二非常鐘的時候完成，完成後舉手錶示他，微機教員會走疇昔看一眼，然後在花名冊上記下分數。

舒宜敲了敲桌子，表示高子麟看過來，“小賣鋪就有賣鞋套，你從速去買一雙。”

舒宜將這統統都看在眼裡，忍不住歎了口氣。唉，五六年級，乃至初中的男孩子，都好煩人哦。

而現在，她身邊不標緻不成愛還非常喧華的小孩子們，她冇體例樊籬了_(:3」∠)_

四周的人紛繁朝著這邊看，高子麒被小女人的突如其來的喊叫嚇了一跳，小聲說道，“哦，我不說話了。”

小女人的操縱很不諳練，本來就有點焦急，聽到高子麟的聒噪更是心煩意亂，扭頭對高子麟吼道，“我曉得如何做！你閉嘴！”

李思妍一臉茫然地看向舒宜，“我冇說電腦，我想問你家是不是買小霸王學習機了？如果買了的話，放暑假我去你家找你打遊戲啊！”

高子麟愣了一下，結結巴巴地說道，“可……可我冇帶錢。”

不過這點小事，天然是難不倒舒宜的，“你在我們班必定是借不到鞋套的，誰會帶兩雙鞋套啊？趁著還冇上課，你去明天也有微機課的班級，找人借一雙鞋套。”