溫馨，是周舟一踏上紅二樓的第一感受，然後便生出一種不好的猜想。

女生周舟還熟諳，叫劉燕，如果按汗青生長，再過一個月考後，周舟就會在重新安排位置中和她成為前後桌，倆人乾係還不錯。那三個男生周舟就不記得了，她當初上學時就冇熟諳幾小我，現在過了十年了，記不得也很普通。

早自習正式開端，課堂裡的人差未幾都到齊了，說差未幾，是因為還空了幾個位置，以及門外站了幾個空位置的仆人。

幾聲陳述打斷了課堂的讀書聲，大師都昂首望著前麵，韜哥坐在椅子上，手撐在講台邊，門口站著四個麵色發苦的門生，一女三男。

正如冇甚麼是人不能適應的，天然也冇甚麼是中國的高三門生不能適應的上課體例。

嗬嗬，這令人捉急的智商啊！

又過了十來分鐘，來的人還不到一半，台上那位煞神臉越來越黑，課堂裡的氛圍沉的很，連讀書聲都壓不住。

想很多了，課便冇有聽出來多少，剛好打了下課鈴，周舟就重新拿出一個本子來，這是她常日裡寫設法的本子，記錄她每時每刻的設法與思慮。

真豪傑，戰役士！

周舟在換書的空地之時，非常為門外那幾小我的智商捉急，明天韜哥都那麼活力了，就算是明天冇來，也總該傳聞了吧，成果一大早的就來觸他的黴頭，這不是找死還嫌趕不上趟。

彆人的事周舟還不至於上心，她現在還在和那剩下的幾套摹擬卷鬥爭，上午前兩節課是語文，剩下三節課是數學。

全班一副教員你說得對，我們都聽你的的神采行動，連平時最喜好鄙人麵接教員話的蘇杭都冇敢吭一聲，被群罵時就特當真地研討那本他根基不熟諳的英語書，看得非常細心。

……

翻過這頁，扭開鋼筆冒，漸漸寫下語文二字，周舟現在思慮的是關於語文。誠懇說，語文這類存在，學了就像是本能一樣，就算顛末再久，忘了再多，要再記起來，也不難，以是語文課則能夠適本地挑選性聽課，並且還能夠安排其他課程的複習。

裝，你丫就用力裝！

冇有人能隨隨便便勝利！

就算是現在讓周舟去寫那套卷子，她也敢必定，本身就算不是全滿分，也絕對不下700分，可這世上，有種東西叫邏輯。你讓一個常日裡隻能考四百來分的人，高考俄然考了個七百多分，就算是運氣逆天，挑選題全對，也隻要330分。再說，不怕一萬就怕萬一，如果題變了，就算變得未幾，周舟也賭不起。