“此次第一名還是範頻，語文115分，數學131分，英語132分，政治70分，汗青77分，地理83分，主科綜合378分，文綜230分，總分608分，班上第一名，年級第二名。鼓掌！”唸完了範頻的成績後又唸了好一會才把班上的人的成績唸完，這就是韜哥好的一麵，他不會隻重視那些成績好的，班上這些事都是一樣對待的。當然，人都是有私心的，作為班主任，偏袒一些成績好聽話的門生也無可厚非。

“嗯，我記得你上學期期彷彿是40名吧，現在是班上第四名，進步很大，你是如何學習的？”

在周舟走神中她們已經會商過了頭，連會商的主題都偏了，任長玉彷彿是冇說贏對方，就想把話題轉返來，說道：“唉，周舟你覺著韜哥說的是誰呀？”

好不輕易從練習教員那裡探聽到他明天在辦公室，就想也不想地告假去找人了，成果一排闥，我去，人倒是在辦公室，隻是如何這麼多人？

“啊？我覺著……大抵……是我。”可貴說了句實話，成果這幾個都不如何信賴。

因而，在韜哥的發言中，周舟就這模樣被表率了，感受，還不錯！

因而周舟就這模樣來到十班了。

纔講了一節課，韜哥就把書收了，拿了成績單出來，看模樣是想在班上念上一念。見韜哥可貴有如此好表情，上麵的人也不會去掃了他的興趣，都擱動手中的筆，非常恭維的做出一副“我們很當真地聽你說”的模樣，公然，韜哥的笑就更光輝了。

可冇想到啊冇想到，進了十班的門才發明甚麼笑容，語氣暖和都是哄人的，我說那天來的時候是下課，如何冇人出課堂呢，成果這就是個披著羊皮的狼啊！

開會！

閒話扯多了，迴歸正題。

“那你說是阿誰？”

接著他沉默了一會，也還是鬆口承諾了，不過他也說了：“桌子你就不要搬走，書也留下，把你的東西清算一下便能夠走了。”

“十班，轉到十班去。”

“教員，這個理科是我家裡當時報名時選的，我實在不太喜好理科，怕學不走。”冇體例，哄人終歸是不好，周舟也就實話實說了。

周舟等著自家班主任出來就像個鵪鶉似的跟著下樓去了。事情都到這一步了，也冇甚麼好怕的了，乾脆周舟就直接說了她不喜好理科，想轉到理科去讀的設法。

九班女生，阿誰傳說般的人物，自從她到了二中以來，不但理科今後第一名冇變過以外，就連理科都時不時的被她的分數碾壓，絕對的No.1，超越她，聽著就像是個嘲笑話。不說彆的就此次的成績來講，語文125分，數學141分，英語142分，政治85分，汗青82分，地理95分，主課408分，文綜262分，總分670分。