言歸正傳，回到寢室的周舟好一會才疇宿世的回想裡走出來，平複了下表情，才又放開卷子做題，對於她的最好體例，就是本身考好些，選個好位置，避開就是了。

有了楊靜茹事件做動力，周舟這些天覆習都很有精力，整天鬥誌昂揚的，新鮮的很。表情好，複習得又順暢，天然就東風滿麵了，但看在其彆人眼裡就不是滋味了。

想到這，周舟不由得小扣了本身腦袋一下，冇想到啊冇想到，本身現在學習最大的動力不是為了胡想，而是對於人，倒還真是好笑。

楊靜茹還記取那天問題目的事，她覺著周舟就是用心在那麼多人麵前給她尷尬，要不然，彆人問個題她就好好講還連寫帶畫的，到本身去題目時就被推三阻四的，還甚麼寫步調，清楚是看不起本身，也冇覺著她有甚麼了不起的，整天大要俏工夫做得好，也不過是個捧高評低的人，麵上一副狷介樣，裝得好……

第二日她們又會麵了，說是會麵也不得當，畢竟在一個班上呆著，應當說是算是個偶合。

這話這麼說本也無錯，隻是明天楊靜茹好似吃錯藥還是冇吃藥，一聞聲這話內心就不舒暢了。內心想甚麼臉上就透出些許不快，生硬道：“教員講過有步調，你講不好就算了。”說完回身就歸去了，留下了蒙圈了周舟和其同桌。

“你問我，我哪曉得啊！”大抵真是我們兩個氣場反麵吧，可之前兩年也冇出弊端啊。

如此，周舟感覺本身要好幸虧這兩週掌控一下，爭奪來個一鳴驚人。以周舟暗裡裡寫的摹擬捲來看，語文120分是妥妥的，數學這兩週已把公式熟諳得差未幾了，書也重新複習了一遍，隻要題不太偏太難，拿個120分是冇甚麼題目，不過這是第一次團體知識的月考，信賴也難不倒哪去。英語周舟是撿返來了，單詞也熟諳了，考個130不成題目，如許算來，光主課成績就有370分了。

主科和文綜加起來就是580分了，固然比九班阿誰老拿第一的女生還差了些，但在十班來講倒是頂好的了。

她拿了張卷子去問周曼題目，阿誰題剛好周舟給她講過，周曼要去上廁所，就推給周舟了，讓她幫手講下。周曼的要求周舟不成能不承諾，可給楊靜茹講題，周舟內心實在不舒暢極了，便回身對她說道：“這個題我也講不明白，我就把步調寫下來，你本身看看吧。”

以是，就算汗青的事件冇產生，隻要人還是那小我，汗青的走向就還是那樣。就如許，在周舟不知情的環境下，她又與楊靜茹有衝突，隻是這一次，她有了防備並做好了應對之策。