李林感覺內心很暖。

幾小我一起抬著箱子朝課堂走去，剩下的幾人抱在手裡跟在大師前麵。

看著孩子們同一穿戴新衣服，李林笑著問道：“同窗們，衣服好欠都雅？”

見差未幾了，小劉教員又表示李林下台講幾句，他本不想講的，被前麵幾人推著，最後在孩子們歡迎的掌聲中被小劉教員給拉了上去。

全部黌舍都是他們的歌聲。

幾人把箱子放在課堂門口，小劉教員走上講台給孩子們將了幾句。

他摸著這些給孩子們的一整套衣服褲子和鞋子，愣了十幾秒。

前去課堂的路上，一行人聽到孩子們在課堂裡唱歌。

笑著笑著眼眶竟然有些潮濕。

“穿戴暖反麵緩？”

能夠在如此細節的處所做到如此詳確，申明他是非常用心的在做這件事。

孩子們在喝彩中同意了相互之間的商定。

“哎，彆說了，當時候是真他媽哭啊，不然我也不會那麼早就出來混了，實在是冇體例了，如果不出來估計早就餓死了吧，或許和大多數人一樣，取了一個無能的媳婦，種了一輩子地，生了放牛娃，就如許一輩一輩將貧困傳承下去。”

他先是和孩子們問了問好，和孩子們講了講本身小時候的餬口，他想奉告孩子們，即便生在水溝也要心嚮明月，現在艱苦的餬口隻是長久的，隻要大師肯儘力，就必然會過上更好的餬口，將來也將這份愛通報出去，去暖和彆人。

都說冇有對比就冇有傷害，聽趙泰說完本身小時候的悲慘遭受，李林的內心舒暢多了，反過來安撫道：“好了，趙哥，都疇昔了，我們現在也算是慷慨的照顧了本身的小時候。”

一旁的宋姝齊也算是看呆了，之前丹丹但是一向需求人幫她穿衣服的，冇想到她明天竟然學會了本身穿衣服。

李林也冇想到趙泰說得比本身還要慘，固然本身夠慘了，可好歹另有一條完整的褲子穿，固然也是擔當彆人的，但也不至於有補丁。

小劉教員有些不美意義的說道：“宋教員冇有打攪你上課吧？”

兩人想到這裡也都豁然了，開端號召大師給孩子們發衣服。

“都雅~”

......

冷的時候還好，隻是冇有普通的手指那般矯捷，如果略微和緩，那就會變的奇癢非常，讓人忍不住去撓，即便撓破了血肉也停不下來，為了舒暢一點，那本身的手去砸牆砸桌子，試圖用痛感來消解那種跗骨的癢感。

大抵就是要孩子們感謝李林他們，讓他們好好讀書，今後有才氣了也要將這份愛傳播出去。