“可這麼多人，用飯就成了題目，最開端老校長用本身的錢給大師買糧食，可他隻是一個代課教員，本身本身就冇有多少錢，本就淡薄的存款很快就被用完了。”

“好吧，你不喝，我也不勸你，我本身再喝點。”宋剛點頭說道。

最後纔給本身盛了一碗，非常滿足地喝了起來。

宋剛點了點頭自言自語的說道：“這就對上了，我說你方纔說的那兩小我我如何感受有股熟諳的感受。”

“厥後我才曉得阿誰年青人是他們村裡的教員，他們要熱忱地聘請我去他們村裡，當時我趕著返來就回絕了，不過我奉告他，我過段時候去他們黌舍找他。”

他又給桌子上的每一小我盛了一碗。

李林停頓了下，冇有持續往下講，給本身盛了一碗湯在一旁冷著。

這時一旁的宋剛俄然問道：“你被訛的阿誰處地點哪，叫甚麼名字你還記得嗎？”

孩子們的儲存成了題目。

“固然我本身有行車記錄儀能夠證明本身的明淨，但我還是非常感激父子倆，他們讓我看到了人道的暖和。”

“有了父子倆的證明，加上我車上的行車記錄儀記錄下了那人訛人的全部過程。那人曉得本身的碰瓷失利了，放了幾句狠話後，灰溜溜地跑了。”

“來爸，喝點湯。”

“剛開端，是一個年紀比較大的人過來給我說，我完整聽不懂他在說甚麼，我覺得他是那小我的朋友，覺得他在說我撞了人之類的。”

“啊，到底是如何回事，他們如何有這麼多身份？”李林獵奇的問道。

當時我心想啊，碰瓷的朋友可真多，我降下車窗想要聽聽他想要說甚麼，固然不必然能聽懂對方講甚麼。”

“老校長看這些孩子不幸，便都收了下來，冇有住的處所，就先在課堂裡住著，白日上課，早晨睡覺。”

一旁的宋方纔籌辦給李林持續倒酒，李林遮住了本身的杯子說道：“爸，明天夠了，我不陪你喝了，你也少喝點，留著下次再喝吧，明天這湯不錯。”

蔡琳聽後更加歡暢了：“好好，你感覺好喝就多喝點，要不要在煮點其他的菜？”

“很多人都熟諳他們，是甚麼意義，他們很馳名嗎？”李林問道。

李林將本身在路上的環境詳細說了下。

李林給宋剛盛了一碗羊肉湯。

“厥後他發明很多孩子週末也不回家，他感到有些奇特，顛末體味才曉得很多孩子都是留守兒童，有的家裡另有爺爺奶奶，有的家裡隻要他們本身。”

這話讓李林更加迷惑了，莫非本身遺漏了甚麼動靜，還是本身被困在資訊繭房了？