出來後鄭凱說：“臥槽，差點說漏嘴！”

趙教員說這麼多，意義就是：你們占大便宜了！必然要好好珍惜！誰敢在英語課上拆台，我臨時不能趕你們走，那你們就給我回家去，來歲直接滾出一班！

因為她的乾係，戴教員對周罄也熟諳起來了――兩人老是結伴去問題目。周罄也是有出國的籌算的，想著高一還比較輕鬆，她現在開端大量的補詞彙和瀏覽量。她說她想考托福出去，就算周媽媽在那邊給把她辦出去，她還是想嚐嚐她本身的氣力。

林美說：“如果能曉得門生會查抄的時候就好了。”跟著她盯著鄭凱，她但是傳聞鄭凱跟門生會的幾小我玩得挺好的。

胡教員也趁便幫大師把卷子給發了，發完恰好打上課鈴，她從速拿起她的書和教案跑出去了，急慌慌的。

她上課不像胡教員老是重視變更講堂氛圍，她的要求就是：“都不要說話，聽我講。我講完會給你們留出說話的時候。”

胡教員本身把本身給打動哭了，大師倒是因為最後對她的感受變得更好了。今後，林美就聽到有女生在廁所裡說胡教員的八卦，冼星就在中間很凶的說：“一天到晚不會掂記點閒事！人家要如何談愛情跟你有個屁的乾係！你要戀慕你也去找啊！”

林美明白了，趙教員是來動員他們選理的。

以是大師一邊在上課時接管新課，一麵在課餘時候本身找時候複習，林美本身都感遭到她被逼得又向前邁進了一大步。

戴教員被林美這麼盯著盯著盯出個後遺症來：她喜好叫林美起來答覆題目和讀課文。她對林美的語速和口音以及時不時冒出來的一些口語化的弊端完整不在乎，還對大師說：“考聽力時任何題目都能夠呈現，上上一屆就產生過聽力測驗語速調快的事。你們平時多適應適應，到時就能聽懂了，也不會失分了。”

林美聽懂了趙教員的潛台詞：不是不讓你們用，是不讓你們頂風用。

林美隻好再點頭，目前的課程她對付起來還不算吃力。

戴教員比著笑說：“就花生豆大小的一個東西，但是折磨死人了。”她現在提及這個就比較輕鬆了。

鄭凱嘿嘿的剛想算一下，就反應過來看到趙教員似笑非笑的模樣，頓時說：“冇有喝酒，就喝了兩罐飲料！”

趙教員點頭說：“這事算是我考慮不周。一方麵胡教員是我親身招出去的，另一方麵也是因為你們成績最讓我放心。就算胡教員教得不好，你們本身也會學。讓她去教二班三班，能夠等戴教員返來前，阿誰班的成績已經被她帶壞了。”