林美：“？”

太幸運了。

林美和周罄滿頭大汗的擠出來，就看林媽媽也霸著鐵門一角衝兩個孩子喊：“彆嚴峻！好好答題！彆草率！多查抄幾遍！想不起來的彆急！先做彆的！”

林美噗的一下笑趴在走廊的石雕欄上，中間有明白的也都笑了，等林美抬開端來，看到那些熟諳的不熟諳的同窗，大師互換了個“你懂”“同道”的默契眼神。

班裡大家都豎起耳朵，擔憂不已。

周爸爸的擔憂是對的。七點半他們就到二十一中前麵那條街了，成果路堵了，兩條車道的馬路硬是排了四條車隊。出來的三條，出來的一條。滿是汽車。中間另有騎自行車的、推小車的小攤販，另有行人，把一條本來不算太窄的路給擠得水泄不通。

“我也是啊！”

幸虧就這一句，其他的聽起來就是淺顯的歌頌和鼓勵他們的心靈雞湯了。

“還是空調風涼。”林美歎道。現在空調三千多一台，雖說跟十年後的代價差未幾，但人均支出十年後跟現在可冇體例比。今後再便宜，現在它也是個大件。林美記得家裡彷彿是高中時纔買的空調，還是藉著廠裡的光。

到路邊，林媽媽買了幾瓶冰鎮飲料，林美和周罄一人一瓶，還給周爸爸帶了一瓶。

大師就一遍又一遍的鼓掌。鼓到最後,教員們還說得興趣勃勃，大師已經鼓累了,成對付差事了。下午最後一堂課是生物課,許教員在打下課鈴時剛笑著說：“對了,忘了祝大師考個好成績，祝你們……”

周爸爸點點頭說：“不費事，不費事。林美是個好同窗，我家周罄不懂事，多虧林美陪她玩。”

卷子是一份份傳下去的。林美拿到卷子就是一沉，三大張，前後都有，那就是九張卷子。這題量可不算小。哪怕最後一麵滿是作文格子也一樣。

郭鑫鑫小聲說：“教員們在辦公室估計都說好了,大家都要鼓勵我們。”

聽寫單詞，聽句子挑選填空都很輕鬆的疇昔了。

林媽媽說：“那行，我帶著孩子先疇昔，你不消急啊。”

第一場考完，監考教員讓他們出去轉二非常鐘，“彆走太遠，最好十五分鐘後就返來。”

期間有人想來找林美對對語文的答案，林美趕緊回絕了。對甚麼對？對出來發明本身答錯了那表情不就糟了嗎？她毫不對題！考完也不對！

英語先考聽力。一放出來，林美就發覺這聽力的磁帶是放慢的，估計要比普通語速另有他們的英語磁帶慢上三拍。慢得民氣慌。