一樣被張素雯緊盯著的另有白顏。

而高考對於已經有整整半年冇有打仗過文明課的藝術類考生來講，更是難上加難。

在測驗成績出來的當天，那位從未見過麵的班主任張素雯就把白顏叫出去說話了，其粗心不過就是讓她把統統的精力都用在文明課的複習上，就算是專業成績再好，最後想要考一個好黌舍，還是要看文明課的，不要不放在心上之類的。

更何況，這還是劉主任特彆交代過要格外留意的，她當然不敢忽視。

哪怕在多少年前，白顏也曾經曆過一次高考，但是這畢竟已經疇昔那麼多年了，這些文明課的知識她有那裡能夠記得住？

身為美術班級的班主任，張素雯天然早就向畫室的劉主任體味了班級裡這些門生的環境，班裡哪個成績好，有但願考上好的大學、誰的成績不好，她但是摸得門兒清！

像文斌和李曉磊一樣，美術測驗名列前茅，卻因為高考分數不達標而留下複課的門生有很多，就算是藝術類的考生高考提檔線要比淺顯考生低上很多，但這對於他們而言也是一個龐大的應戰。 ?

測驗返來，在家裡歇息了幾天以後，就又到了要回黌舍報導的日子。

劉主任的話當時就給她弄懵了，當了白顏兩年的班主任，她班上的這個門生是甚麼模樣她當然是清楚的，外向、怯懦、不愛說話，成績不算好但也不算糟，屬於最輕易被教員忘記的那種範例，劉主任口中所說的阿誰程度群的，還是她班上的阿誰白顏嗎？

學習文明課，黌舍為複課生伶仃開設了一個班級，而像白顏和元黎昕如許的應屆考生，當然是回到本來的班級，由本來的班主任領受。

元黎昕是半路轉學到白顏他們班級裡來的，一來就去畫室裡集訓了，以是即便是身為班主任的張素雯也不體味他的環境，第一次摸底測驗成績出來以後，可實在給了張素雯一個龐大的欣喜，冇有想到藝術班級裡竟然還會有成績這麼好的存在！

海內的英語測驗——它和實際利用的完整不是一回事啊！

……

正式複習之前，第一次摸底測驗，就給了白顏一個龐大的打擊。

而究其啟事……

白顏看著苦口婆心勸說她的班主任教員，心中冷靜地囧了一下，她當然曉得文明課是非常首要的，但現在關頭是……她底子就甚麼都不會啊！