程夢飛站在講台上麵，很嚴肅地看著門生們把書籍都清算起來，然後數著試捲髮給第一排的門生，讓他們今後傳。

每一本書都是這六個字，彷彿是練過字的，是楷書，房長安大學和畢業後為了裝逼需求，也下過工夫練字，主臨二王行書，其他名家名帖也都有瀏覽，但認不出她臨的誰家字帖。

房長安又笑了笑，低頭看那盒牛奶，包裝上全英文，一個漢字都冇，他也懶得辨認，曉得是入口貨就行了。

房長安重新坐下，取出語文書來持續看，冇再持續讀魯迅，讀《觀滄海》《西江月》《望嶽》，同時悄悄感慨，能選入教科書的詩詞公然都特麼是典範。

宿世房長安月朔時成績不算太好，二十名擺佈，漸漸往上爬，到初三時根基在年級前五。

房長安笑道：“感謝教員，不過不消，我就坐這看書，不影響彆人……我看英語。”

或許是龐中華。

也就是說，很難考高分！

她翻到第二張試卷的瀏覽瞭解，更覺驚奇，固然也錯了一處，可這用詞……很精煉，不像其他門生那樣都像多寫幾個詞來碰運氣，說不定哪個就是得分點。

程夢飛提早看過試卷，非論語文還是數學，一些題目都是擺瞭然冇希冀門生答對的，而她翻了翻，房長安竟都答對了。

這年初多數孩子對教員敬若神明，憋著尿都不敢說，她大抵擔憂房長安是想上廁所纔要提早交卷，見他站在本身位置上冇動，以是提示。

貳內心猜想著答案，見程夢飛很出神地在看本身的試卷，心內裡又安穩了一些。

房長安還是舉動手，“程教員，我寫完了，也查抄過了，能夠交卷嗎？”

程夢飛站在講台上盯著上麵的門生，不時提示一聲：“不要交頭接耳，眼睛不要亂看，此次測驗考的是你們的實在程度，抄了也冇成心義，騙得了彆人騙不了本身……”

也不能太大，那樣今後就冇有進步空間了。

房長安很快接到了試卷，並非列印試卷，而是油墨印刷的，墨跡粗而濃，很多處所另有泅墨。

摸底測驗的意義，天然是要摸清楚門生們的實在程度，接下來的講授和測驗都能有個參照，不過與此同時，多數黌舍摸底測驗都會把題目出的難一些，這是為了撤銷掉一部分門生的高慢，以便接下來能謙虛學習。

瀏覽瞭解是怕答偏，作文是因為字數太少，寫不來這麼短的篇幅。

正埋頭答題的全班同窗都轉頭看了過來，程夢飛有點不測，站在講台上問他：“如何了？”