畢竟，方纔是她，一心一意的想顛覆大師合起夥來扯謊的談吐，換個角度來想，就是她想讓大師的謊話被拆穿，讓他們都背處罰。

梁蔓婷幾近是落荒而逃。

吳教員推測陳秀芳會在她說完後找她，看著她自如的答覆道，“陳教員，今早是我將班裡打鬨的同窗當作是你們班的柯祈茵同窗了，實在抱愧，鬨出了這些不需求的事情。”

不是她自戀，隻是她曉得方舒玉固然疼兒子，但還不至於到自覺心疼的境地。必定是在細心扣問了啟事後，曉得要幫忙的工具是祈茵，才這麼主動的去幫手。

吳教員轉過身來正麵底放門生，嗓門柔嫩又輕，“明天早上大師上英語的時候都很當真，同窗們根基能夠共同教員的講堂，但願此後大師能保持如許的狀況，我們一起鎮靜學習。關於今早的英語課，我該說的就這些了。”

他鄙人頭落拓得意的翹著二郎腿，等著上邊的吳教員說話。

底下的同窗聽完後都一愣一愣的，反應過來後都悄悄通報著驚奇的眼神。

並且，這事情的成果到底如何還不必然呢。

如何連吳教員也一口咬定今早甚麼事都冇有產生了？明顯最想獎懲柯祈茵的應當是她，最活力的也是她纔對啊！

祈茵看她僵立在原地的模樣，哼了一聲，靠近她覆在她的耳邊說，“心態可彆崩得太快，這纔是個開端。”

統統在場的人都同一供詞說了這事底子就冇產生過，就連當節課的教員都這麼說了，事情的成果顯而易見。

其他同窗也跟著一塊兒，兩個巴掌用力拍在一起，課堂裡的掌聲清脆如雷聲。

獨一不鎮靜的當屬陸離帆此人，歸正對他來講背甚麼處罰無所謂，大不了再以個甚麼名義給黌舍捐捐善款，這事還是一筆取消。

“你謝人都是這麼謝的？”陸離帆睨著她問。女孩兒說這話的時候端倪還是是平平清冷的，彷彿說感謝本來就隻需求讀出它的發音罷了。

她立即加快了法度往樓梯間走去，想比之前剛踏出課堂的時候，步子顯得短促而混亂。

實在梁蔓婷底子就回不了位置了，彆說回位置，能夠今後連進這個課堂的門都難。

要曉得，在梧桐鎮的時候她早就巴不得祈茵和陸離帆兩人好好相處相處。

在熱烈以外，錯愕不已的就是陳秀芳和梁蔓婷。她們兩人如何都想不到事情如何會生長到這個境地。

陸離帆倚在門板上看著祈茵將梁蔓婷個嚇跑，裂開嘴角大笑了兩聲。