空調裝上後，事情室的溫度總算降了下來。勇攀癱在椅子上，感慨這纔是人過的日子。

林千帆點點頭：“下午去看看，買幾台返來。”

“明天，我們要特彆感激林千帆同窗，為我們黌舍的講授環境做出了龐大的進獻。”

“空調裝好以後，黌舍能不能替我向市裡保舉一下？”

“我想著，能不能給課堂加裝點設備，裝上空調？”

“裝空調確切是個大工程，破鈔也不小。”

林千帆合上質料，深思了半晌。

林千帆拿出一份早就籌辦好的打算書，推到校長麵前，“這是我製定的遴選標準，您能夠考覈一下。”

林千帆剛回到黌舍的時候，黌舍的教誨主任找到林千帆。

安裝空調的工程隊也敏捷到位，幾天內，黌舍的每間課堂都裝上了極新的空調。

幾天後，校長將一封保舉信送到了市教誨局。

校長聞言，臉上暴露一絲欣喜，“真的？千帆，你情願幫助黌舍？”

林千帆翻看著質料，內心已經有了數。

“林千帆，校長讓我叫你去一趟校辦，說有事找你籌議。”

“校長，我需求一批計算機係的門生插手我的團隊。”林千帆直接開門見山。

“但黌舍經費有限，臨時還冇體例完整覆蓋。”

校長起家，從中間的櫃子裡拿出一份質料遞給他。

信中詳細闡述了林千帆的事蹟，以及他為黌舍做出的進獻。

林千帆翻開窗戶，熱浪劈麵而來，抬手擦了擦額頭的汗，內心揣摩著，該買空調了。

林千帆聽完點點頭，“行，給我來兩台。”

不久後，林千帆開端在黌舍大範圍招收計算機係的門生。

校長聽完連連點頭，“這事好啊！既能處理門生的失業題目，也能晉升他們的實際才氣。”

站在空調展區前，目光掃過一排排機器，順手指了指此中一台，“這個，匹數最大的是多少？”

“這得花多少錢啊！”

“校長，這件事對黌舍也是有幫忙的。”林千帆看著他，話鋒一轉。

林千帆早就考慮到了這些題目，他略微往前傾了傾身子，語氣安靜：“校長，我隻需求根本踏實、品德可靠的門生，技術能夠培養，但心性不可，前麵費事會更多。”

“不過，既然是為黌舍做進獻，我情願出這筆錢。”

“校長，您的意義是，想讓我出麵處理？”

校長接過檔案，翻了幾頁，眼神裡透出幾分驚奇。

忍不住抱怨，“帆哥，這氣候再這麼下去，我思疑我這腦袋裡的代碼都得被熱氣蒸發了。”