“墨文，我們該如何辦？”

“請給我們一個機遇，讓我們能……成為我們本身。”

伴跟著尤利姆這一聲號召，統統門生們都開端陸連續續的朝這裡走來，開端停止列隊。

正式巡禮演出的日子到來了，低年級的門生搬著椅子，零零散散地向廣場中間走去。

“校長先生，請聽聽我們的心聲！”

“明天，我很幸運能聘請到聖洛夫基金委年青的代表Z密斯。

伴跟著十四行詩的“搖擺按摩大法”墨文心中的嚴峻感也不由得消逝的無影無蹤，取而代之的是莫名的高興和發燙。

擺佈張望著，肯定他們兩人冇有被門生們發明後，朝著牙仙比了一個“噓”的手勢。