很多接過橡皮，點頭伸謝。教員號召大師從速坐下，她立即聽話地回到本身的坐位上。

很多搖點頭，昨晚睡得早，她現在睡飽了，再賴床反而輕易腦筋暈暈乎乎。她翻起家下床，跟餬口教員告彆，她下樓呼吸呼吸新奇氛圍，醒醒腦筋去。

李教員也發覺到了她敗壞的狀況，歎了口氣：“這比賽吧，有的時候還是要看運氣。倘若剛好碰到的題型你全見過，那就走大運了。可題目那麼多，比賽題目有冇有真正嚴格的綱領，隨便他如何出啊。如果碰上題目見都冇見過，普通的很。把會做的做完，不會做的就當作平常解題玩，能解出多少是多少。”

高個子男生笑了笑：“冇事。明天大師都累壞了。我用飯時另有點兒懵呢。”

最後佛跳牆的單還是那幾個點菜的男生買的。

很多趕緊去撿。

本來校長是籌算明天一早再把李教員接過來，然後送他們去嘗試中學。師大附中跟省嘗試離得不遠，隔了兩條街罷了，倒是長年一山不容二虎的架式。

不過奇特的是，這句話彷彿啟動了她身上的就寢開關。很多回房間洗完澡刷好牙，然後打著嗬欠躺上床就睡著了。因為李教員的不測到來，本來開的兩間房是她跟餬口教員一人占一間（過了下午就算一天的錢了，早晨不睡白不睡），這下子又得變成她跟餬口教員一間房。

很多揮了揮手，從速跟上本身的雄師隊。

見到很多，李教員白胖的臉上暴露淺笑：“彆嚴峻，明天放開了做題就是了。不消故意機承擔。能走到決賽，我們黌舍這五六年了，你還是頭一個。已經很好了。”

決賽是將全省的數學尖子生集合到一起，決賽卷子早就超出了李教員能觸碰到的範圍。卷子上好幾道題的題型，很多連見都冇見過。

很多感覺這孩子長得還挺都雅的，頭髮帶點兒天然卷，感受好敬愛。

校長一見他就笑罵：“好你個老李，來了也一聲不吭。現在我們都吃完晚餐了。好吃的全冇你的份。”

兩邊差未幾同時吃完飯，校長去買單時，他們幾人到門外等著。那一桌兩個男孩也先出來了。很多總感覺占了人家的大便宜，不美意義地解釋：“抱愧啊。我們當時都有點兒發楞，菜上桌也冇認識到不是我們點的。”

早上一睜眼，天已經大亮。餬口教員還冇起床，見她坐起來就笑：“明天不消趕時候，上午九點鐘纔開考，多睡會兒。明天我們都擔憂你倆上午測驗會犯困。”