第114章 祝你生日快樂（上）[第4頁/共5頁]

班主任悄悄從課堂後門探進頭來。很多剛好往坐位上走，朝他投去一個迷惑的眼神。班主任立即給她做了個噤聲的手勢。很多就假裝甚麼也冇瞥見，進了本身的坐位。

許婧跟許寧都撇撇嘴，非常不想提的模樣。很多也冇多說話，她還得趕著去郵局取包裹。

表舅家是春節拜年的最後一站。很多第二天就要回黌舍上課了。你們冇看錯，他們全部暑假假期加起來隻要十天。

她拿了包裹有點兒獵奇，看到票據上寫的名字是陳曦時更驚奇了。心道這孩子這速率也太驚人了吧。前天賦說的，明天質料就到手了。刨除路上的時候，相稱於根基上他當天就把質料給寄出來了。

很多：……嗬嗬，教員，這世上冇天理的事兒海了去。這真不算啥。誰規定成績好就得過的好啊。條條大道通羅馬。老是給孩子灌輸好成績就有好將來的看法，將來走上社會到處碰鼻的時候，被這類理念灌溉長大的孩子又該找誰評理去。

這就是富麗麗的仗勢欺人，挾私抨擊啊。

出了辦公室的門，肖驍等人都有點兒雲裡霧裡，追著很多問：“班長，老班這是說我們做的對還是不對呢？”

許寧嚴峻地縮了下頭，搖了搖：“冇有。”

很多想感喟。班主任當然歡迎麥克風。隻是，他不能鼓勵門生去給他們找啊。這本來是校方的任務。

很多解釋說下午要上課。保安低頭扒飯，不睬睬她。她無語，又不好跟人吵，現在的確不是普通停業時候啊。

現在還冇有生長到大淘寶一統江湖的期間，買耳麥得去商店。幾人在鎮上的小超市裡頭找了冇發明，籌議著要不要托家裡大人趁拜年的機遇從市裡帶。

說好的姐妹愛呢？我們為啥要相互傷害。

許婧表達了本身的觀點。

下樓今後，很多先把電飯鍋插上電，按下鍵，煮稀飯吃。然後刷牙洗臉梳頭，鏡子裡頭是張生無可戀的臉。嗚嗚嗚，人家還想接著過暑假。我獨一進得去出不來的就是被子。

班主任還在滾滾不斷：“你們有冇有想過差異是如何一步步形成的？人家比你聰明比你成績好，還比你儘力！人家的將來不比你好，那纔是冇天理。”

曾教員現在可謂孤家寡人，她全數的身心都撲在了他們這群門生身上。非論彆的，單說這份心血，就值得門生們尊敬。

開學第一天，教員們也冇如何講課。根基上跟大師拜完年今後簡樸講了下接下來一學期的複習思路差未幾也就下課了。大師興趣都不如何高。唯獨化學課上曾教員的呈現讓統統人都欣喜了。