另有彆覺得本身家裡有點權勢就感覺本身不消學了，有家裡撐著，不事情都能夠，但是我要讓你們明白的是作為一小我，該如何度過本身的平生，無所作為、混吃等死，我是不會說這是錯的，但是有甚麼意義呢？你們高一了，不是初中的小孩子，需求教員手把手教你們該如何做人。學習也就是做人，自在學習就是你掌控住了運氣的脈搏，並且克服它，教員至心但願我的門生都是如許的人”。

此中一個叫林清的說：“不會不記得我吧？我家和雲朵家一樣，都是做打扮的”。

夏目在第一節課用如許輕鬆活潑的形式上課另有些不適應，固然教員的話很鼓勵她，一時半會她還冇有體例接管，隻能呆呆看著中間剛纔還蔫著的那些同窗，這會卻很活潑，不斷的答覆題目。

夏目白了她一眼，“你才燒了”。

……

在我的講堂上，一貫都是自在的，我不會逼著要你們去記著這些古板有趣的公式、定理，但是我要你們曉得這些公式、定理是如何來的，又是如何用的，在實際中那裡能用？隻要體味這些，你們再說你們記不住，我就真的放棄你了。

這一世，她要當學霸。

兩節課下了，就該吃中午餐了，這裡多數門生都是隻在這裡吃中午餐，早餐和晚餐回家吃。

“嗬嗬，是嗎？我還真是冇出息哈……阿誰，我隻是聽了徐教員的話有些感到，教員說的對，人就要成心義的活著，嗯，對，就是如許的”。

提到碩士，她又想起要不是該死的淩皓宸，她現在已經是瀘市出版社的要員了，說不定童話小說都寫好了，籌辦出版。

……

大手一揮，拉過條記本，“你有這憬悟，作為你的摯愛，我很名譽啊，來，我給你一個一個的講”。

雲朵驚奇的看著夏目，把手貼在她的額頭上，然後另一個手貼在本身的額頭上，“冇燒啊”？

雲朵輕巧的拍著她的肩膀，“小籬，我們一起去用飯”。

下了課，她從速爬到雲朵的桌子上，把條記本上上課不懂的處所攤在上麵，安然的問：“雲朵，你給我講一下這些題目好嗎？上課我冇太聽懂”。

宿世她的高中隻是在小縣城的重點高中上的，一本書小，也不太厚，就這三年下來一共六本也讓她夠嗆，要不是全部高中學的根本踏實，並且高考還常揮了，她又如何能考到瀘市還算不錯的大學。