林克的好表情被拉塞爾字裡行間的優勝感給粉碎。

“因為我用的是速成法。”

林克把教芬恩的那一套搬出來，考慮到本身對元素的影響，他將手搭在學徒肩頭。天然之子的增幅讓學徒第一次看到可視化的元素，六棱的冰晶，竟然是水屬姓，是因為信奉了已經被腐蝕的羅蕾萊的原因？還是他本身的資質？

心機各彆的兩人都在內心挖苦對方，最後還是林克在圖書館裡碰到的那名學徒突破了這份詭異的沉默。

手套下的戒指收回微熱，提示林克站在他麵前的人對本身起了歹念。

拉塞爾嗬嗬應對，眼裡閃過一絲不易發覺的妒忌。

對比之下，還是學徒的心機更純真，言語神采都冇有透暴露涓滴的妒忌。

第三個神通固然也是以精力力為根本，但林克略微做了一些改進，以精力力仿照植物並增加了一些風元素的邪術造物，如許做隻是為了嘗試精力體是否能締造出光芒、球體以外的形狀。林克將它定名為風蛇，形狀就是一隻長了翅膀的蛇，本身是介於真假之間的半透明體，能夠開釋風和閃電兩種形狀的進犯。

“我記得跟你一起來的另有一個年紀更小的，彆人呢？”拉塞爾本不體貼其他學者，可去了給林克安排的寓所幾趟都冇見到住在內裡的兩人，向安排在工匠區和貴族區的眼線一探聽，才曉得阿誰頂著學者身份出去的小鬼竟然和傭兵頭子艾爾西呆在一起，這不得不讓他起狐疑。

聽出林克話裡的嘲弄，拉塞爾笑容一僵，“不過是比淺顯人多讀了點書，如何能跟法師相提並論。”

林克感慨，不愧是奇異的魔幻天下，連如許也異想天開的事也能夠做到。獨一的缺憾是這些由精力力構造的偽生物並冇有任何智力，他曾命令讓風蛇進犯練習假人前麵的牆壁，風蛇的閃電吐息直接穿過假人，涓滴冇有考慮到路上的停滯，它隻履行進犯目標的任務，涓滴不考慮目標以外的事物。

拉塞爾目不轉睛地盯著遲緩規複的假人，直獎飾林克進步神速，才感知到元素，就能發揮神通了。林克辯稱他從法師朋友那邊就學到瞭如何施法，來這裡彌補了實際知識。

導師？是指拉塞爾麼？剛纔是聽他這麼說的，他這麼不遺餘力地拉人插伎倆師行列，恐怕也是為了獲得羅蕾萊的眷顧吧。

“導師，安德魯大法師要見您。”看到林克，學徒暴露既欣喜又戀慕的神采，“你公然已經當上法師了，我來了三個月，還是學徒。”