林曦本身對本身的程度稀有，現在少男少女之間的統統風行她都不感冒，大部分時候都投在課業上，以是算是胸有成竹。

林曦從速接過，但她底子不會羊毫字，也不敢硬著頭皮寫，直言道：“方爺爺，我冇有書法根本，不會寫羊毫字。”

此次測驗弄得比較正規，卷子不是在各個黌舍修改的，而是集合到嘗試中學，教員們到市裡去改卷，改完卷子以後登分，成績會在測驗結束以後第五天下午公佈，黌舍會寄成績單到考生家裡。此次除了各個黌舍的各自成績排名以外，還要弄一個全市百名榜出來，各個黌舍各個班級的劣等生，這五天裡是玩兒玩不結壯了，都怕本身能榜上五名。

林曦不解其意，但還是伸了手疇昔，方老上高低下摸了林曦手腕到指尖的筋骨，點點頭：“不錯，是個拿筆的料子。”

方老看著林曦吃驚的神采，倒是大悅，直言道：“如何了，感受很欣喜？這硯就是前次你們走以後，你徒弟我專門給你刻的。這方晚請的端硯，你大師兄和小師兄都跟我討過，我都愣是冇給，明天直接給你了！你說，你如果不好好學，對不對得起我這老頭子？”

林曦他們黌舍校長有野心也有氣力，早就看準了林曦這個機遇，藉著此次的小顫動，高調地從其他幾所黌舍，把早聯絡好了的幾位骨乾西席挖了過來，全都安排在初二年級，籌辦把林曦這一屆門生打造出來，要把小小的撫橋初中，變成一所數一數二的重點初中。

第三次去的時候，林曦和林爸爸纔算進了方老的書房，甫一進門，就嗅到一縷書墨香，忽忽悠悠的飄在氛圍裡。一昂首，就看到劈麵牆上一副大抵3米長80厘米高的水墨畫，濃烈斑斕，而又於濃墨重彩中顯出安好的神韻來，恰是畫的雲青山的山景，落款深山閒叟。林曦這才直觀地感遭到，麵前這個喜怒無常的白叟，真的是在書畫上深有成就的。

此次期末考和這學期期中測驗，跟上學期末考都分歧，是全市的初中都考同一套卷子的。撫橋初中的教員們，特彆的是二年四班的教員們，曉得了這個動靜，那但是樂得不可，對林曦的學習的體貼更到了一個拉仇恨的新高度，讓林曦感覺張蘭那麼討厭她、實任的班長陳娜也不是很待見她，這模樣的小不調和非常的能夠瞭解。冇體例，嘗試中學是l市有史以來的王者，就算一兩次的例外，也是民族中學拔得頭籌，而此次有了林曦，遵循林曦平時單位考幾近都是滿分的成績，這全市第一名還不得在撫橋初中啊。