“青青，如何另有大的？不是全送人了嗎？”

田青青在內心隻罵本身笨拙：如何一不留意就直接問出來了？本年本身七歲，5、六歲的小女孩兒（原主），跟著大人去菜園子裡玩兒很普通。可見菜園子離著村並不遠。

“乾甚麼全送人呀？！傻啊你！”田青青用心白拉著眼說：“我如何也得給你留兩條呀？！再給本身留一條大的，釣半天魚，不吃不怪冤的。”

“好來，魚全在這裡，你們過來看吧。”田青青把洗臉盆放到屋內裡，對大師說。

田青青把口袋裡的魚放進洗臉盆裡，閃身進了空間，以最快的速率，從空間水池裡撈了三條多數斤重的鯉魚，和洗臉盆了的魚放在一起——溫曉旭陪著本身釣了半天魚，成果讓本身賣的賣，送人的送人，隻剩下幾條小的了。如何也得讓他提兩條歸去呀？！大的是不可了，太顯眼兒。弄三條多數斤重的出來，混合一下，給溫曉旭兩條，本身留一條，也好做的著。

“一準要來咾。”田青青信心滿滿地說：“她要不給，你就給爺爺要。我給爺爺兩條這麼大的魚呢？”說著，指了指水盆裡的那條多數斤重的魚。

田青青隻重視場院周邊的地理環境了，還冇有走到那邊去。

田青青內心卻想：“魚就是在那邊放著哩嘛！”但她嘴上不敢說，便裝嫩賣萌地說：“就寫一個嗎？！我能每天釣到魚，每天賣錢。讓爸爸在那邊陪著我。”

大鍋裡則蒸了多數箅子淨玉米麪窩頭，中間蒸了一窩兒蒲公英葉拿夠（諧音，一種野菜做的吃食）。怕郝蘭欣心疼，田青青在內心早做了籌辦：掀鍋前，先給母親打個防備針，就說菜窩頭佐魚不對味兒，把蒸窩頭的菜蒸成拿夠，分著吃。

矇混疇昔了。

“爸爸，媽媽。咱往坑沿兒上的樹上掛個牌子，寫上‘賣現垂釣，欲買的到八隊場院屋找人’，一天釣個3、五條，賣上5、六塊，漸漸咱家就有錢了。”

田青青：“就在四周乾活。我釣到大魚了，就喊爸爸。讓爸爸給我拽上來。”

“你當那魚就給你放在坑塘裡呀？說釣就能釣的上來？”“郝蘭欣撫摩著田青青的頭髮，垂憐地說：“垂釣都是趕巧！趕巧了就能釣上來，；趕不巧，就釣不上來。你冇見那幾個老頭，整天在那邊釣，也冇傳聞釣上多少魚來。人家拿錢來買，你釣不上來，多尷尬。”

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