田青青想想，實在冇有事情可做，便非常可惜地分開空間，回到本身的小被窩了，等候天明。

男孩子有的彈玻璃球，有的摳杏核（在地上挖個小坑，把杏核放在內裡，彆離用小圓鐵餅（俗稱鐵砣子）往外摳，誰摳出來就歸誰。），有的撇砣子（小鐵餅：插手遊戲的人站在一條橫線上，第一小我把本身的砣子扔出去，其彆人彆離用本身的砣子撇第一小我的，撇上了算贏。），打尜尜（把尜尜放到地上，用鞭子或者木棒打）。

小黑狗並冇有理睬田青青的說辭，蹦了幾下，顛兒顛兒地在甬路上跑起來。

來的都是客，田青青一概空間水接待。一盆喝完了，田青青把本身關在屋裡，再到空間裡打一盆……

小黑狗本身找到了食品，不消惦記它了。

“看來是真不餓。”

她想看看水池裡的魚。

田青青昂首看了看東側門，發明還關得好好的。走疇昔看了看，柴門無缺無損。看來不是從門裡出來的。

這空間挽救生命真給力！

小黑狗不知甚麼時候來到她的身邊，搖著尾巴，圍著她又蹦又跳又叫，一副親熱的模樣。看它那歡實勁兒，冇人會想到它曾經是一個靠近滅亡的小植物，明天早晨走路還趔趄著來著。

田青青又看了看柴門兩邊的籬笆牆，發明柴門南側不遠處，籬笆牆上被拱開了一個小洞，是把兩根木棍往中間擠開的那種。

“怪不得不吃窩頭，本來本身找到食品了。”田青青見狀俄然歡暢起來：“如許倒好，免得我光惦記你了。還省糧食。現在家裡糧食少，魚可有的是。凡是有水的處所就有魚，收一些出去，保你吃不完。何況又正憂愁魚大了水池裡盛不下呢！”

哪知，小黑狗隻是聞了聞，就抬起了腦袋，一點兒也冇要吃的意義。

“汪兒汪兒。”

孩子固然多，但還是各自找各自的“群兒”玩兒。仨一夥兒，五一群兒，漫衍在場院裡。

田青青驀地想起明天早晨是把它關在東跨院（就叫它東跨院吧）裡來著，它是甚麼時候又是如何出來的呢？

那做點兒甚麼好呢？這麼敷裕的大好光陰，就如許白白華侈掉嗎？

醒來後，曉得時候還早，又不曉得做些甚麼。俄然感覺無所事事起來，閒的難受：

七歲的小女孩兒釣上來一條三斤多重的大魚，一下在田家莊傳開了。加上前幾天把手伸進滾蛋的油鍋裡涓滴冇有受損，大人們把她傳成了“神童”，小孩子則崇拜的了不得。喝過空間水的孩子們再把“甜水”一鼓吹，全部8、九隊上的學前兒童，全來場院裡玩兒。十隊上的也來了一部分。場院裡到處是孩子。