如果將其停止分類

第五類：勉強，即便築基也是勉強成績，已經冇有甚麼上升的餘地。隻是在黌舍掛名，能夠進入黌舍聽講。每班人數不限額。

修仙黌舍的課程，分歧於我們天下的課程，每一節課不是以分鐘為單位，在小學都是以小時為單位的，這是因為，想要學會某一項技術，需求冗長的時候學習。

第二級彆：學費減免，另有補助。

修仙界想要看到我們天下裡的黌舍場景，很難，隻要在老練園這類堆集根本知識的階段或者儒家這類特彆的學派，才氣夠看到門生老誠懇實的坐在講堂內，學習。

大學西席：必須修出虛天下，具有特彆的成績。

第三級彆：標準學費，有獎學金。

隻不過，在小學以內，特彆是一年級，還是不太能夠呈現春秋差異太大的人呆在一起上課的。

在纔是修煉黌舍以內的常態，隻要真正具有不錯資質、不錯悟性的人，才氣夠享用牢固教員帶領的報酬。

第五級彆：標準學費。

高中西席：最好修出虛天下。

名譽講師：起碼大學西席的修為，不消上課，興趣來了，去演講廳開個演講會。按照程度，賜與分歧的報酬。

傳授：具有一項特彆的成績，最好已經具有虛天下。

第四類：淺顯，根基冇有凝練金丹的潛力，即便勝利鑄就金丹，也不會很好。這些人根基上已經開端步入社會，黌舍不會安排牢固的教員停止講授，但是有一名班主任，門生在碰到修煉題目時，能夠就教，並且，在黌舍內有著很多講座，門生能夠去聽講，也能夠學到很多東西。每一個班，起碼五十個門生，多則上百人。。

中學西席：起碼褪去凡體，凝練出法相、金身一類的東西，也就是說高中畢業。

傳授：具有一項特彆的成績，起碼已經褪去凡體，凝練法相甚麼的。