以是在課上，皇子皇女都是好好上課的乖寶寶。

如果亦安曉得艾倫心中所想，他隻能說，大哥，凡事想太多，輕易少白頭。

天子對他們的課程看得很緊，毫不答應呈現逃課，上課早退的征象。在奧斯頓看來，冇法節製本身行動，一味耽於吃苦的人都是冇有代價的存在。

要亦安真是一個5歲的小孩估計會被這辨彆對待搞得煩悶。但亦安不是呀，他對這個成果樂得安閒，本來就不是皇家人，能進皇室書房蹭到帝國各個範疇大拿的課就很不錯了。

“是的，送給殿下。”亦安點了點頭。

見希雅緊盯著本身的作品，亦安有些不美意義地摸了摸頭，都說孩童期間是設想力和締造力的頂峰期間，歡愉自在的孩童常常會締造出讓人意想不到，麵前一亮的優良作品。

估計這些教員都獲得動靜，對亦安的呈現涓滴不驚奇。把他當作氛圍一樣對待。

亦安對勁地摸了摸兔子玩偶的耳朵，對本身的作品很對勁。

希雅不曉得這個孩子捧著這瓶亂七八糟的花傻笑甚麼。

希雅甚麼話都冇說，非常高冷地轉成分開。

艾倫臉一下就黑了，此人公然心機深沉，竟然打著母後的名號作威作福。

希雅也不曉得本身為甚麼開口，她明顯應當很討厭阿誰孩子，可看著阿誰孩子眨巴著生得又長又密的睫毛，暴露一雙水汪汪的眼睛，像染了一層水霧，襯著懵懂無知的神情，叫民氣生顧恤。

亦安像個小尾巴似的靈巧跟在希雅身後。

狗咬我一口，我不會咬狗一口，但不代表本身不會踹歸去，踹不歸去就棍棒加持，主打的就是一個有仇當場報。

主打的就是一幽靈旁聽生的模樣。

反觀本身，她的作品再好，也隻能獲得那些貴族的恭維阿諛。

有了二皇子的對比，亦安的確以為三皇女是天使。

也就是這裡冇有鍵盤俠，不然分分鐘教他做人。

從嫌棄到接管隻用了一個禮拜的時候。

冇想到他的第一次插花作品就這般優良。

“肮臟之人，你最好循分一點。”艾倫的語氣裡是不加粉飾的討厭。

這些教員不愧是皇室西席，再無聊的課都能講得活潑風趣，如許下來，亦安倒是以為這比在皇後跟前角色扮演風趣多了。

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可就是如許糟糕的作品，卻會獲得母親的獎飾和和順的鼓勵。

接下來的日子，亦安作為旁聽生，不吵不鬨，倒是乖覺。