校長掛了電話，然後對趙秦說道。

“您好，叨教您不是在惡作劇嗎？”

“冇有，一向在瞞著，不過既然要動畫化了，我會跟他們說的。”

接線員和趙秦聊過天，也曉得他是高中生，還調/戲過他。不過，就這麼說本身是人家校長，誰會信。

“這是行話，都是叫教員的，就是畫插畫的，也是叫教員。”

“好。再見。”

校長是個國字臉的中年人，年齡根基和這類高中的校長是一個樣的，取了個均勻值。也是為了升學率勞累，也是要和家長應酬，彷彿和彆的校長並無二致。

“那如果秦何和你一班，你會如何辦？”

“校長，讓秦何來我們班好嗎？”

“折棒太郎。”

夏來隻是教員的兵器，而秦何，已經是校長的兵器了。

“那行吧，你的作品我會看一下的。嗯，你和家裡人說了嗎，你寫小說的事？”

“就怕人家趙秦冇阿誰意義啊。讓她碰碰釘子也好，如許，我也好開口讓她學理。”

都是算計啊。

“得了便宜賣乖，你問問你們年紀哪個教員不想教秦何。”

“您好，這裡是才連出版社，叨教有甚麼可覺得您辦事的。投稿需說明地點和真名。”