久久點點頭，說:“哦，是嗎？那你們去用飯吧，我還要跟宿舍裡的人一起用飯。”

小教官冇讓他們貧太久，再次叮囑了久久一番後，就開端了下午的方陣行列練習。久久盤腿坐在樹蔭下，一手撐著下巴，半眯起了眼，那無聊又舒暢的模樣，讓掙紮再在水深熾熱中的同窗們非常戀慕妒忌恨。

一邊說著，一邊偷眼去看許臨生，卻剛好被他撞見，

她所說的事，非論久久曉得或不曉得，都會淺笑著問:“是嗎？”

以是，當許鳳她們得知於久久要跟“萬人嫌”班主任伶仃相處，表達對她的憐憫時，她第一次為教員說了話。

許鳳朝她身後看了一眼，驚奇地問:“那不是江城遠和阿誰燙傷了腳的女生麼？”

隻要一次，當林園又一次“你曉得嗎”的時候，久久有些不耐煩地打斷她道:“我曉得。”

正在改正男生正步走姿式的小教官聞言，倉猝點頭:“好好好，快去吧！”說完又彌補道:“要不要找人陪你去醫務室再看看？

“哎喲，是嘛，您老的媳婦在哪兒呢？”

當久久她們到操場的時候，步隊剛好調集結束。許鳳二人歸隊，久久則一小我坐在了一旁的樹蔭下。

你們還忍心霸王我嗎！！！！！

這類環境下我竟然還在爪機碼字啊！！！寫完這章眼快瞎了頭快斷了手快抽筋了啊！！！

常日裡一向緊繃著的班主任這類時候彷彿纔有所放鬆，老是會扣問久久班級同窗的環境。久久都會隨便說說，可班主任卻每次都會取出一個小本子都當真地記下來。比如“誰誰家住的很遠”，“誰誰家能夠比較困難”，“誰誰在初中傳聞是班長”。

是又責怪又撒嬌又歡樂又密切的語氣。

二班的同窗對久久都比較體貼，見她來了，紛繁扣問身材狀況如何了。久久笑眯眯地以首長觀察的姿勢向他們招手，回到道:“哀家身材無恙，諸位愛卿可要多多儘力啊！本皇會賜與你們最強大的精力支撐的！加油！”

久久“哎喲”一聲，喜出望外，一下竄上去就給了陳念和一個大熊抱:“你這個死人跑哪兒去了？竟然一個暑假都不見人！”

說完，眼角掃到了坐在地上正喝水的許臨生，因而得瑟道:“喲，是不是很熱啊？要不要分給你點呀？”

久久感慨地想，她們平常不屑又膩煩的班主任，實在也是很失職儘責，想要做個好教員的。隻是或許是脾氣使然，又或許是他嚴峻過分，太想要做好，反而物極必反了。